前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了傳統(tǒng)戲曲的微博傳播方式和過(guò)程范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。
本文作者:廖浚超、李洛 單位:華中科技大學(xué)文華學(xué)院新聞系
一、引言
1、研究背景和意義
2009年新浪微博的誕生,意味著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)正式邁入了“web2.0”時(shí)代。“web2.0”注重用戶(hù)的交互作用,用戶(hù)既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者,也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者。①新浪微博則作為內(nèi)容完全依靠用戶(hù)制造和瀏覽的專(zhuān)業(yè)性網(wǎng)站,從眾多“web2.0”網(wǎng)站中脫穎而出。年輕一代常常將自己的喜怒哀樂(lè)用微博來(lái),向周?chē)娜巳荷⒉ィ梢哉f(shuō)是“web2.0”時(shí)代的主導(dǎo)者和主要用戶(hù)群。而傳統(tǒng)戲曲的受眾則多為中老年人,后者恰是少用和不用“web2.0”產(chǎn)品的人群。因此,傳統(tǒng)戲曲要在“web2.0”時(shí)代實(shí)現(xiàn)有效傳播,傳統(tǒng)戲曲本身也應(yīng)當(dāng)加以不斷創(chuàng)新,如通過(guò)最具聲畫(huà)合一性的電視媒體,并與微博等“web2.0”產(chǎn)品相結(jié)合加以傳播,吸引年輕人群,使古老的藝術(shù)形式煥發(fā)創(chuàng)新活力。
2、研究方法
本文運(yùn)用調(diào)查研究的方法,對(duì)自制紀(jì)錄片《江漢聲》在微博的傳播效果進(jìn)行考察。具體通過(guò)自填式問(wèn)卷從樣本中搜集資料,調(diào)查對(duì)象為在微博上了解并完整觀看了紀(jì)錄片《江漢聲》的群體,旨在對(duì)比受眾觀看《江漢聲》前后對(duì)傳統(tǒng)戲曲態(tài)度認(rèn)知的變化。
二、自制紀(jì)錄片《江漢聲》與傳統(tǒng)戲曲電視紀(jì)錄片的差異
《江漢聲》是華中科技大學(xué)文華學(xué)院學(xué)生自制的是一部關(guān)于漢劇現(xiàn)狀的電視紀(jì)錄片,該片主要記錄了武漢漢劇院幾名年輕演員為了備戰(zhàn)全國(guó)地方戲曲大賽而認(rèn)真排練漢劇經(jīng)典劇目《宇宙鋒》的全過(guò)程,反映了漢劇如今衰落的現(xiàn)狀。《江漢聲》在微博相關(guān)情況后,三天內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)219次,評(píng)論186條;視頻點(diǎn)擊率突破了2000次,被頂135次;相關(guān)新聞登上了《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》和《長(zhǎng)江商報(bào)》等湖北省和武漢市的主流媒體,引起了社會(huì)對(duì)于漢劇這一傳統(tǒng)戲曲的巨大關(guān)注。
這部自制紀(jì)錄片與傳統(tǒng)戲曲電視紀(jì)錄片的主要差異體現(xiàn)在如下方面:首先,從制作角度來(lái)看,傳統(tǒng)戲劇電視紀(jì)錄片往往局限于宣傳普及戲曲劇目,受眾也僅限于戲迷,由此給缺乏戲曲知識(shí)基礎(chǔ)的受眾帶來(lái)了接受與理解的障礙;而《江漢聲》則從第三方普通人的視角記錄、還原故事,更強(qiáng)調(diào)對(duì)非戲迷的傳播。其次,從制作方式來(lái)看,傳統(tǒng)戲曲慣于使用“音配像”的方式記錄優(yōu)秀曲目,如果制作成電視節(jié)目,也多為采訪記錄或獨(dú)白介紹等形式;《江漢聲》則采用了更加紀(jì)實(shí)的手法,一方面突出漢劇的視聽(tīng)美感,另一方面也記錄為漢劇努力付出的人們,表現(xiàn)戲曲的臺(tái)前幕后;第三,從制作內(nèi)容來(lái)看,傳統(tǒng)的戲曲傳播往往只是單一的戲曲內(nèi)容傳播;《江漢聲》則將演員臺(tái)上表演及生活片段展現(xiàn)出來(lái),讓觀眾看到臺(tái)上臺(tái)下對(duì)比產(chǎn)生的反差,降低了戲曲本身的專(zhuān)業(yè)性,使受眾體會(huì)其親和力和豐富性,更引人深思。
三、《江漢聲》的微博傳播方式和過(guò)程
紀(jì)錄片《江漢聲》制作完成后,配合微博進(jìn)行了廣泛的傳播,顯示出了它豐富的傳播手段和高效的傳播效果。
1、發(fā)動(dòng)親朋好友
《江漢聲》在微博上后,第一時(shí)間邀請(qǐng)同學(xué)親友迅速轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)擊播放,這種基于信任的病毒式傳播使視頻點(diǎn)擊次數(shù)迅速增長(zhǎng)。而傳統(tǒng)的舞臺(tái)表演和電視節(jié)目傳播方式往往只能形成一級(jí)傳播,即傳播的過(guò)程隨著演出的結(jié)束或者節(jié)目的結(jié)束而結(jié)束,與之相比較微博顯得異常高效且擁有巨大的延續(xù)性和延展性。
2、名人效應(yīng)
在新浪微博中,每個(gè)人的關(guān)注者都是基于信任才會(huì)在眾多信息的者中篩選收聽(tīng)被關(guān)注者所的信息內(nèi)容。而要讓一條信息在短時(shí)間內(nèi)得到有效傳播,必然需要擁有眾多關(guān)注的人幫忙轉(zhuǎn)發(fā),這些有影響力的人同樣基于對(duì)信息源的信任,在最短的時(shí)間內(nèi)完成信息的再傳遞,把內(nèi)容傳播給數(shù)量級(jí)大得多的粉絲或者聽(tīng)眾。②著名演員余少群在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了《江漢聲》后,便引來(lái)他的粉絲瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)與收看。
3、微博互動(dòng)
在微博中,受眾能夠參與到傳播的互動(dòng)過(guò)程中來(lái),與受眾留言互動(dòng),促進(jìn)信息的傳播;給受眾帶來(lái)參與感,引發(fā)受眾的接收興趣和傳播興趣,而傳統(tǒng)戲曲的一般傳播方式更多體現(xiàn)為單向傳播。紀(jì)錄片《江漢聲》在微博傳播中注重與粉絲的互動(dòng),積極回應(yīng)留言中的疑問(wèn)、討論、鼓勵(lì)和批評(píng),活躍了微博氣氛,使受眾在接受信息時(shí)擁有良好的心態(tài),傳播變得更加有效。
四、《江漢聲》的微博傳播效果
紀(jì)錄片《江漢聲》在微博進(jìn)行傳播之后,筆者對(duì)微博中轉(zhuǎn)發(fā)《江漢聲》狀態(tài)與視頻的受眾實(shí)施了跟蹤調(diào)查,以自填式問(wèn)卷的方法搜集資料,并通過(guò)分析調(diào)查數(shù)據(jù),考察《江漢聲》在微博的傳播效果。
此次調(diào)查研究主要考量觀看紀(jì)錄片《江漢聲》前后受眾對(duì)傳統(tǒng)戲曲文化認(rèn)知、態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及是否引發(fā)受眾思考與關(guān)注。因此筆者將調(diào)查對(duì)象定義為“通過(guò)微博媒介知曉并已經(jīng)完整觀看了紀(jì)錄片《江漢聲》的年輕受眾群體”,同時(shí)考慮到網(wǎng)絡(luò)受眾的不確定性、個(gè)體差異性大等特點(diǎn),筆者采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的辦法,在微博上轉(zhuǎn)發(fā)《江漢聲》的受眾中隨機(jī)抽取了100名作為樣本,以電子文檔的形式共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷84份,有效回收率為84%;此外,問(wèn)卷的題目設(shè)計(jì)盡量弱化專(zhuān)業(yè)性、題量少,有助于問(wèn)卷的便捷填寫(xiě)和及時(shí)回收。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,受訪者的男女性別比例分別為42.9%和57.1%,年齡層次則均在18至26歲,都為年輕一代的微博用戶(hù)。其次,超過(guò)六成的受訪者選擇微博作為自己在網(wǎng)絡(luò)使用過(guò)程中最青睞的信息接收方式。具體如圖1所示:71.4%的受訪者對(duì)傳統(tǒng)戲曲不感興趣;而在觀看《江漢聲》之后,85.7%的受訪者表示愿意主動(dòng)去或者會(huì)考慮去劇院觀看漢劇,并且78.6%的受訪者表示應(yīng)該呼吁大眾關(guān)注傳統(tǒng)戲劇。由此可以看出,《江漢聲》在微博上的傳播有效地提高了受眾對(duì)傳統(tǒng)戲曲的興趣度和關(guān)注度,并積極地引導(dǎo)受眾對(duì)于傳統(tǒng)戲曲發(fā)展前景的思考。五、《江漢聲》的微博傳播對(duì)傳統(tǒng)戲曲有效傳播的啟示當(dāng)前不少?gòu)V電媒體紛紛開(kāi)通戲曲頻道和節(jié)目,但在實(shí)際生活中,傳統(tǒng)戲曲仍然很難被年輕一代所接受與理解。自制紀(jì)錄片《江漢聲》及其在微博的傳播給傳統(tǒng)戲曲的有效傳播以眾多啟示,主要體現(xiàn)在兩方面:一是在紀(jì)錄片本身的制作內(nèi)容和方式上;二是在制作出來(lái)后以何種渠道和途徑進(jìn)行傳播上。
1、啟示一:不斷革新傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)形式
傳統(tǒng)戲曲的傳播注重將戲曲劇目以表演的形式直觀地傳遞給受眾,在媒介多樣化的當(dāng)代,戲曲雖然登上了電視、報(bào)紙以及網(wǎng)絡(luò),但傳播內(nèi)容局限于戲曲劇目缺乏活力和時(shí)代感。由此,要有效地傳播傳統(tǒng)戲曲,首先要在傳播戲曲的表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新,要重視年輕一代的審美習(xí)慣,并能夠與時(shí)代節(jié)奏和文化相符合,即要降低戲劇的專(zhuān)業(yè)性和理解門(mén)檻,不局限于傳播戲曲劇目本身;應(yīng)注重表現(xiàn)戲劇的內(nèi)涵和人性化、個(gè)性化,以此提高受眾對(duì)傳統(tǒng)戲曲的認(rèn)可程度和興趣程度,年輕一代才會(huì)摒除對(duì)傳統(tǒng)戲曲的“刻板成見(jiàn)”,才能更好地認(rèn)識(shí)并接受傳統(tǒng)戲曲。
2、啟示二:充分利用微博時(shí)代的傳播渠道和平臺(tái)
自古以來(lái),傳統(tǒng)戲曲的傳播方式普遍局限于言傳身教和戲院演出,這種只能依靠人的身體作為媒介,以唱腔、表情、動(dòng)作等作為傳播手段的傳播方式很難突破時(shí)空界限。
而以微博為代表的“web2.0”產(chǎn)品的發(fā)展則為傳統(tǒng)戲曲的廣泛傳播提供了良好的平臺(tái)。新浪微博的注冊(cè)用戶(hù)已經(jīng)超過(guò)3億人,日活躍用戶(hù)比例為9%,用戶(hù)每日發(fā)博量超過(guò)1億條③。可以說(shuō),在新浪微博上存在著另一個(gè)世界,有著比現(xiàn)實(shí)世界更廣闊而潛在的受眾群。對(duì)于經(jīng)常使用微博的年輕一代來(lái)說(shuō),“web2.0”時(shí)代中的“web2.0產(chǎn)品”有助于搭建起其與傳統(tǒng)戲劇之間的信息橋梁,使傳統(tǒng)戲曲以新的載體、新的形式更好為年輕人所接受。并且,“web2.0”產(chǎn)品的傳播速度、傳播范圍也是傳統(tǒng)戲曲頻道和節(jié)目所難以比擬的。
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