高職院校發展成人教育的創新策略

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摘要：隨著當今社會的發展，企業對于員工專業素質的要求越來越高了，社會各界對于成人教育的規劃也提出了新的要求，這使現代高職院校面臨新的挑戰?，F代高職院校想要在社會殘酷的競爭中存活下來，必須要跟上時代的腳步，主動進行改革創新，采取切實可行的解決方法，以此來促進中國高職院校中成人教育的發展。本篇文章主要就中國高職院校發展成人教育的創新策略研究進行探討分析，從中找出相對應的解決方式。

關鍵詞：高職院校；成人教育；創新；策略研究

一、新形勢下高職院校成人教育的發展態勢

第一，就目前中國的情況來看，中國高職院校的成人教育中，有很大一部分學校都是根據社會和企業需要來開展辦學項目的，在看待高職院校成人教育發展迅速的同時，我們需要明確一個點，那就是對成人進行的教育和對全日制普通高校學生進行的教育有很大的不同，成人教育的對象以已經進入工作壞境的成人為主，他們的文化水平和國家社會經濟發展的關系更加緊密，而且高職院校發展成人教育的目的性比普通高等教育更強，經常都是企業將自己員工派出學習特定的知識。與此同時，中國和教育有關的部門也大力支持高職院校的發展，使得大眾對于成人教育的關注程度比以前相比大了不少，幾乎和同等的普通教育差不多了。正是有了這些不同行業的幫助，使得近年來中國高職院校的成人教育有了很大的發展。第二，根據有關的調查，我們可以知道，在當今社會全面發展的形式下，中國高職院校成人教育的形式與內容都發生了非常大的變化。為了能夠更好地適應社會經濟發展對于人才更加具體的需求，高職院校成人教育也從早先的單純發展基礎知識，以及某些院校還會專門根據企業的要求，對某些行業特定的知識進行相應的培訓，這些教學方式流傳到現在已經從單一逐漸發展成了全面發展成人文化素質的教育，這些高職院校開展的成人教育主要的受教群體是一些已經有一些文化底子、接受過教育的成年人，以及一些想要在職業上面有所突破，希望獲得更深層次專業水準的職場人士。高職院校成人教育在開班的過程中，還根據現在科技水平改良了自己的教學方式，近年來還引進了網絡教學，函授教學等新型的教學模式。高職院校成人教育的教學內容也隨著時代變化不斷的改革創新，就目前來說已經有了普通教育同等的教育水平。

二、高職院校發展成人教育存在的不足

第一，高職院校發展成人教育的過程中存在的第一個問題是當前高職院校在招生的時候普遍存在的招生對象定位不明確的問題。這個問題細說起來可以分成三個小點：第一點，是許多高職院校在招生的時候通常沒有將學生學習的目的放在首位，而只是單純地想要擴大招生，忽略了成人教育本身是存在很強的目的性的。第二個點，高職院校的相關行政機構的目光顯然放得不夠長遠，在實際發展成人教育的工作過程中，經常會把成人教育放錯了位子，忽視成人教育在學校發展前景中的重要地位。[1]第二，除了上面的現象以外，高職院校自己本身的管理制度也非常不合理。高職院校的成人教育從小班教學到逐漸形成規模化產業化，一步一步地發展到今天在中國也有了很多年的歷史了，但是這么多年以來從制度上面來說和以前并沒有什么區別，可以說是完全沒有改變，總的來說，就是管理制度單一而且管理方式非常的格式化和理論化，這種管理制度已經不符合當今的時代要求了。比如說，高職院校成人教育的學生多是已經參加工作的成人，這些學生需要一邊工作一邊學習，而現有的高職院校成人教育對這一點解決得并不是很讓人滿意，面對學生邊工作邊學習的的矛盾也沒有很好地解決，這樣不合理的設計對學生的學習會帶來很不好的影響。[2]

三、高職院校發展成人教育的創新策略

第一，成人教育在開展的初期和普通高等教育教育就有著明顯的區別，成人教育主張的是終身教育，開展成人教育不僅僅可以提高中國國民的文化素質水平，還可以促進中國向學習型社會轉型，是中國教育走向全球化的重要戰略方向。雖然成人教育和普通高等教育存在很大的不同，但是成人教育也不能完全脫離普通高等教育單獨存在，如果將成人教育孤立在系統的教育體系以外的話，很容易會出現學校開展成人教育的教師對教學沒有積極性，而管理成人教育的領導也會對這個教育體系不重視。第二，高職院校在發展成人教育的時候，不能只局限于自己的學校本身的辦學活動，學校可以考慮和其他機構合作，開展多元化的發展道路。開展合作項目可以有兩個方向，一是高職院?？梢院蛧鴥韧獗容^出名的各個高等院校一起合作，開展聯合教學，將本科乃至研究生的學歷教育引進本校，全面提升高職院校的辦學層次。除了和高等院校合作，高職院校還可以和其他同等學歷的高職院校合作，通過資源整合、相互宣傳等方式進行聯合辦學來擴大生源。第二是開展成人教育的學校在招生的時候可以和當地的中職院校以及當地的專科院校相互合作。中職院校的學生很大一部分在畢業以后就直接進入了社會進行工作，這些工作一般都不需要太多文化知識，很少有學生繼續進入更高層次的學校對自己的工作進行深入的學習。

四、結束語

隨著社會的進步，人們的思想觀念也在不斷地進步，越來越多的認識到了成人教育的重要性，高職院校作為老牌發展成人教育的機構，應該要充分發揮自己的主導作用，不斷推陳出新，尋求新的更符合現在社會形勢的管理方式，將現代科學技術和辦學模式相結合，將提高學生綜合素質與學生的工作前景相結合，制定長遠的工作方案。只有端正了高職院校對于成人教育的辦學理念，才能更好地促進中國成人教育行業又好又快發展，實現學生和學院之間的共贏，才能共同推進中國的現代化建設。

參考文獻：

[1]劉德安，田水成.推進高校創新創業教育，服務創新型國家建設J].牡丹江大學學報，2012(12):141-143.

[2]張仲兵.高職繼續教育的發展困境與對策[J].四川職業技術學院學報，2012（04）：97-100.

作者：侯智新 單位：重慶交通職業學院