品牌培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)教育論文

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一、基本做法

（一）圍繞發(fā)展大局，精選講座內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講座緊扣當(dāng)前形勢，圍繞自治區(qū)發(fā)展大局和中心工作，注重素質(zhì)提升，合理設(shè)置專題內(nèi)容，精心選擇授課教師。針對國家“五位一體”總布局，分別設(shè)置了《中國當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢及下一步經(jīng)濟(jì)體制改革》、《中國行政體制改革與政府管理創(chuàng)新》、《文化軟實(shí)力與中國夢——讀一系列講話精神》、《我國轉(zhuǎn)型期的公共安全與突發(fā)事件》、《貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中全會精神——解讀生態(tài)文明建設(shè)》等五個(gè)專題。為促進(jìn)全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展，幫助廣大黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識、明確任務(wù)要求，我們在第九、十二、十五期講座中專門安排了三次有關(guān)教育實(shí)踐活動的專題內(nèi)容。圍繞領(lǐng)導(dǎo)力水平提升，舉辦了《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部陽光心態(tài)塑造》、《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《曾國藩與中國式領(lǐng)導(dǎo)力》等專題講座。圍繞內(nèi)蒙古“8337”發(fā)展思路，舉辦了《能源科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新》、《人才優(yōu)先發(fā)展的國家戰(zhàn)略》和《創(chuàng)新發(fā)展方式，推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等專題講座。為進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)干部民族團(tuán)結(jié)意識，促進(jìn)宗教和諧穩(wěn)定，還舉辦了一期有關(guān)民族宗教政策方面的專題講座，得到干部的廣泛認(rèn)可。

（二）完善組織機(jī)制，形成制度保障。為保障師資水平，與清華大學(xué)、北京大學(xué)、深圳大學(xué)等多家知名院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系，不斷充實(shí)更新師資和課程資源，實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理，不斷提高講座的質(zhì)量和影響力。每期講座按照講座內(nèi)容和工作需要，提前進(jìn)行名額分配。在組織實(shí)施上，立足長效長遠(yuǎn)，專門下發(fā)文件，確定職責(zé)分工，明確工作程序。實(shí)行會前簽到、桌簽對應(yīng)、會后通報(bào)的制度，保證了參學(xué)率和出勤率。每期講座結(jié)束后都要對參學(xué)人員構(gòu)成情況，授課老師的滿意度情況，以及改進(jìn)的意見建議等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和匯總，為更好地滿足學(xué)員需求，提高講座水準(zhǔn)奠定了基礎(chǔ)。

（三）擴(kuò)大受眾范圍，打造品牌效應(yīng)。為使領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講堂的覆蓋面更廣、參與面更大、影響力更強(qiáng)，在保證自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)廳級以上領(lǐng)導(dǎo)為主要授課對象的同時(shí)，還適當(dāng)分配了企業(yè)單位名額和處級領(lǐng)導(dǎo)干部名額。同時(shí)，把領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講座與內(nèi)蒙古黨校舉辦的主體培訓(xùn)班次有機(jī)結(jié)合，學(xué)員構(gòu)成多元化，受眾面更加廣泛。黨的十八大精神輪訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、新提任廳級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、旗縣黨政正職讀書班的學(xué)員均聽過領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講座，通過他們的宣傳和參與，使講座產(chǎn)生強(qiáng)烈的社會反響，形成了一定的品牌效應(yīng)。同時(shí)，為進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，從第二十七期開始，我們已向盟市同步開通視頻。后期我們還將制作光盤、課件，利用“內(nèi)蒙古干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)。

二、特點(diǎn)成效

經(jīng)過不斷的探索和努力，領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講堂已經(jīng)深受全區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的好評和歡迎。干部一致認(rèn)為，講座對提升干部自身政策水平、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、開闊理論視野、拓展工作思路、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維起到了積極的促進(jìn)作用。雙休日講堂主要有以下幾方面特點(diǎn)和成效。

（一）層次高端，搭建最前沿的理論平臺。領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講座自開辦以來，所聘請的教師均為每個(gè)領(lǐng)域具有較高水準(zhǔn)和知名度的專家學(xué)者，有些教師不乏具有世界影響力。如國防大學(xué)的金一南教授，我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)學(xué)界泰斗的厲以寧教授。還有國家部委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，如中央社會主義學(xué)院黨組書記、第一副院長葉小文，原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局副局長閃淳昌，環(huán)保部總工程師萬本太等都受邀來到內(nèi)蒙古為我們作精彩講座。同時(shí)，講座內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、管理、歷史、宗教等多個(gè)領(lǐng)域，為我區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部全方位拓寬視野，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，接受高端解讀，創(chuàng)新工作思路提供了一個(gè)良好的機(jī)遇，搭建了重要的平臺。

（二）影響力大，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的吸引力。領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講堂的開辦，有效提高了干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，拓寬了干部教育培訓(xùn)渠道，為廣大干部提供了更為優(yōu)質(zhì)的教育資源，越來越受到領(lǐng)導(dǎo)干部的青睞。有的干部連續(xù)聽過十幾次，每期還要主動參加，感覺到自身各方面知識，特別是思想認(rèn)識水平有了較大提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)員認(rèn)為開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講座“非常有必要”的達(dá)到90%以上；對講座的課程設(shè)置、講授效果滿意率達(dá)到98%，非常滿意率達(dá)到65.6%。

（三）輻射力強(qiáng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，是新形勢下提高執(zhí)政能力、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求。在組織實(shí)施的過程中，我們嚴(yán)格按名額分配下達(dá)任務(wù)，強(qiáng)化過程管理和通報(bào)反饋，客觀上對干部學(xué)習(xí)起到了督促和鞭策的積極作用。良好的課堂反響、臺上臺下的積極互動，也增強(qiáng)了干部的學(xué)習(xí)積極性，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使干部學(xué)習(xí)變被動為主動。在這種學(xué)習(xí)氛圍的輻射和帶動下，干部的精力、心思和興趣更加集中，工作、生活更富有朝氣，推動了各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

三、幾點(diǎn)啟示

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。一級看一級，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。自治區(qū)黨委王君書記親自抓學(xué)習(xí)，抓干部綜合能力素質(zhì)的提升，對開辦領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講堂給予高度重視，幾次率常委班子和其他省部級領(lǐng)導(dǎo)干部到現(xiàn)場聆聽講座。以普通學(xué)員的身份帶頭學(xué)習(xí)、帶頭記筆記，對開辦好自治區(qū)這一特殊培訓(xùn)品牌，提出過很多寶貴意見和建議，使講座在不斷改進(jìn)中提高，好評率、上座率持續(xù)攀升。

（二）方向質(zhì)量是核心。方向?qū)Σ粚?，質(zhì)量高不高，直接決定雙休日講堂的生命力。干部教育管理部門必須在工作中嚴(yán)把講座內(nèi)容選題，全面了解所聘請的專家學(xué)者，確保正確的政治方向和高質(zhì)量的授課內(nèi)容。通過前期細(xì)致的工作，力求每一講都出精品、出效果，讓干部聽了解渴、受益。

（三）制度規(guī)范是保障。好的制度養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，自治區(qū)黨委專門下發(fā)文件，把領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講座作為一項(xiàng)學(xué)習(xí)制度加以固化，規(guī)范化的組織、運(yùn)行，使各單位各部門積極配合、各司其職，保障了講座順利開辦。

作者：文 單位：內(nèi)蒙古黨委組織部