前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了旅游管理專業大學生創業教育發展對策范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
【摘要】本文通過分析旅游管理專業大學生創業教育發展的不足之處,針對實際情況進行對策提出,希望有助于改善旅游管理專業大學生的學習質量,提高創新能力。
【關鍵詞】旅游管理專業;大學生創業教育;對策
1旅游管理專業大學生創業教育不足之處
高校開設旅游管理專業對于我國旅游業的發展有很大的幫助,其中,起關鍵作用的是旅游管理專業大學生群體,學生具備的專業知識和實踐能力在大學畢業后能夠充分應用于崗位工作中,為社會旅游業的發展做貢獻。然而根據當前大學生旅游管理專業學生學習效果來看并不理想,缺乏旅游管理專業大學生的創業發展。具體問題表現在以下幾點:1)缺乏旅游管理專業的創業教育體系,目前各高校關于創業教育,大多集中在商貿法律,創業指導方面,缺乏對旅游管理專業學生的創業思維培育;2)缺乏必要的創業學習環境。在進行旅游管理教育時,許多高校由于不重視管理專業學生的創業培育,忽視了對校園創業文化環境的建設,使得學生認為創業發展與自己無關;3)政府對高校創業教育的支持力度不足,盡管在創業層面,政府給予了相應的資金投入,但將其應用于旅游管理專業的創業課程建設的數量不多,以至于能夠厚道幫助的大學生數量稀少;4)大學生缺乏自主創業意識,許多學生只想通過學校學習,在畢業后順利找到理想工作,從而開展今后的職業生涯,對于自主創業大多數學生從未考慮,并認為自己與創業無關,缺乏創業能力。基于此,本文提出了相應的改善對策。
2旅游管理專業大學生創業教育的發展對策
2.1建設相關的創業教育課程
傳統的旅游管理專業學生主要接觸的課程項目、包括旅行社管理、旅游基礎理論、管理學等但大多都歸類于理論方面,缺少實踐鍛煉課程,以至于旅游管理專業大學生進入社會沒有能夠獨當一面的技能。此外高校在旅游管理中開展了旅游服務,但由于教學手段的陳舊,沒有充分調動學生的積極性和學習興趣,使得思維固化。基于此,高校需建設相關的創業實踐課程,如酒店管理、旅行社財務管理、電子商務,管理學等,都可加入到旅游管理課程體系規劃中,并適當的開設創新創業課程,如每個星期安排2~4節,為旅游管理專業學生提高創新理念和創新技能,加強旅游管理專業對創業程序的了解,豐富旅游行業工作者必備的知識結構與實踐技能。
2.2加強政府政策與財政的支持力度
對于高校旅游管理專業而言,旅游行政部門是影響高校旅游管理專業發展的主要關鍵,如若缺乏政府旅游管理部門的政策扶持,那么高校開設旅游管理專業的創業教育則可能流于形式,沒有實際作用,因此,需要政府部門重視高校旅游管理專業的創業教育,并制定相應的政策方針,從推動學校創業教育、提高學生創業能力角度出發,結合市場的經濟需求和發展趨勢,建設良好的旅游管理專業創業環境。此外,由于大學生剛畢業時沒有資金來源,無法開展創業活動,以至于放棄創業想法,對此政府可采取相應的措施為大學生提供資金籌集策略,鼓勵大學生進行自主創業。目前體現于高校旅游管理專業的大學生資金籌集情況尤為艱難,需要國家與政府以及地方旅游行政管理部門給予高度的重視。基于約束大學生創業行為的條件來看,最為突出的是創業啟動資金和企業的運營資金,由于大學生創業初期很難得到投資方的關注,資金的來源成為最大的難題,介于此,各旅游行政管理部門,需要加強大學生創業各階段的政策扶持,借助社會其他企業的力量,推動旅游管理專業學生的創業發展之路。
2.3積極推進高校與企業間的合作
積極推進高校與企業間的合作,為各專業學生搭建了學校與社會的轉型平臺,幫助專業學生提高相關技能、豐富社會經驗,與此同時,也要加強校企合作機制的完善,可通過多種運營模式完善高校實施創業教育的體系,加強與旅游管理企業的教育聯合,通過課堂上的理論知識教育,讓學生在企業中得到實踐,與高校進行企業合作的企業有旅行社,餐飲業,旅館業和文體康樂業。各高校積極與企業進行創業和合作是新時代環境下對旅游管理專業學生能力提升有幫助的發展模式。
2.4培養學生提高自主創業意識
由于學生在校缺乏創業認識,以至于大學畢業后許多學生開始從事旅游管理專業的工作,甚至有部分學生從事與高校專業無直接關聯的其他行業工作,而并沒有將注意力集中在創業發展上。此外還有部分學生,面臨就業十分迷茫,基于此,為改變當前的局面,高校需要重視對學生觀念的教育,加強學生對傳統就業觀念的創新,提高學生自主創業意識。當前高校應該在培養過程中注重對旅游管理專業大學生創業意識和創業能力的教育,激發大學生主動適應社會需求的能力,調動旅游管理專業大學生參與創業的積極性。可通過機器組織校園活動,開設校園心理咨詢室、大學生服務中心、大學生創新創業教育基地、技能實踐基地,的方式,加強學生心理素質培育,提高學生自主創業意識,鼓勵學生進行自主創業。
3結語
總而言之,為順應社會,旅游行業的發展需求,旅游管理專業的大學生需要具備相應的創業思維,促進社會的經濟發展,基于此高校旅游管理專業等人才培養體系和課程開設措施,對學生創業思維和創業能力有著很大的影響,需要采取有效措施促進該專業學生的創業教育,從而提高旅游行業發展速度。
參考文獻
[1]杜江.旅游企業跨國經營戰略研究[M].北京:旅游教育出版社,2016.
[2]張立軍.長春-吉林旅游區域合作與政府作用[D].長春:吉林大學,2017.
[3]昊必虎.區域旅游規劃原理[M].北京:中國旅游出版社,2015.
[4]覃峭,文軍.淺析泛珠三角旅游區域合作的結構優化[J].桂林旅游高等專科學校學報,2007,18(2):22
作者:胡小霞 徐強 單位:上饒職業技術學院