播音主持藝術魅力實踐探索
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摘要：在經濟和科技均很發達的今天，人民的生活水平和生活質量可謂更上一層樓，所以人們越來越注重對精神方面的追求與享受，而且人們的需求呈現多樣化、個性化的特點，人們對各事物的要求也越來越高，對播音主持也不例外，人們對傳統的主持方式已經不太適應，缺乏新鮮感的主持方式也不能滿足人們的高要求。基于此，本文探索了播音主持提高藝術魅力的途徑。
關鍵詞：魅力；播音主持；藝術；途徑
1播音主持人應具備的基本素養
1.1具備較高的道德修養
播音主持人不僅在受眾面前起著榜樣的作用，而且還肩負著傳承民族文化的使命，因而，播音主持人要具備的最基本的素養就是良好的道德修養。這要求播音主持人樹立崇高的道德目標，堅定職業操守，積極參加活動，塑造自身的人格，提升自身的藝術價值，而且播音主持人要有明辨是非的能力，能夠客觀、公正地播報新聞消息。
1.2具備較高的業務能力
我國市場化機制正趨于穩定和成熟，播音主持行業中諸多的欄目也要走市場化的發展道路，這已經成為一種新的發展趨勢。而市場化環境下的競爭是異常激烈的，節目要想保持較高的關注度，就需要播音主持人有較高的業務能力，因為播音主持人在節目中扮演著非常重要的角色，其業務能力的高低將會對節目的好壞產生關鍵的影響。播音主持所具備的業務能力主要有節目節奏的把握能力、舞臺掌控能力以及對突發事件的應變能力。
1.3具備較強的心理素質
在節目的錄制或播放過程中，有很多的外部因素，比如現場或后臺的突發狀況、現場氣氛調動不起來、設備故障，以及現場燈光、冷氣、暖氣等[1]，這些外部因素均會對播音主持人造成一定的影響。另外，內部因素，比如播音主持人說錯話也會對主持過程造成影響。播音主持人難免會覺得尷尬或緊張，此時，就需要播音主持人有較強的心理素質，遇到上述狀況要學會沉著冷靜，并有條不紊地進行處理。
2增加播音主持藝術魅力的途徑
2.1強化播音主持人的聲音魅力
播音主持人可以通過很多方法來提升自身的聲音魅力。首先，發音要標準，吐字要清晰。標準的發音、清晰的嗓音是對每一個播音主持人最基本的要求，不過為了精益求精，主持人有必要通過訓練來加強該技能，要明確區分平翹舌音、前后鼻音。其次，強化播音主持人的氣息訓練，播音主持人在主持過程中要盡量保持氣息平穩、順暢，在發聲練習的基礎上，強化氣息訓練，增加個人聲音的魅力。例如：在我國眾多優秀的播音主持中，很多都保留了原聲，比如董卿、朱軍等。
2.2通過增加與受眾的互動，增強個人魅力
優秀的播音主持人一定和受眾有較多的互動環節，通過增加互動可以提升自身的魅力，為什么這么說呢？因為在與受眾互動的過程中，播音主持人的思維、心情和語氣都處于比較自然、真實的狀態，不會出現以往刻板、千篇一律的主持方式，在該環節就是由播音主持人憑借自身的實力和個人魅力隨意發揮，這樣受眾對播音主持的人格特征和主持方式都有一定的了解，受眾對真實狀態下的主持人還是比較認可和喜愛的。
2.3增加播音主持的藝術底蘊
要想做一個出類拔萃的播音主持人，光靠口語表達能力是遠遠不夠的，還需要有吸引人的個人魅力，而提升個人魅力需要增加自身的藝術底蘊和內涵。播音主持人要重視強化自身的文化功底及藝術底蘊，以此形成自身獨特的語言風格和主持風格，并能牢牢掌握播音主持藝術的理論知識，還要巧妙地運用到具體的實踐中。從播音主持的具體實踐活動來看，大多數播音主持人表達能力也很強，但其主持的節目關注度就是不高，經分析發現是由于該主持人的藝術底蘊不夠深厚，主持人的藝術底蘊是需要主持人不斷地進行藝術學習、鑒賞，最重要的還是要用心去體會，長此以往，自身的藝術底蘊也會得到提高[2]。
2.4利用新媒體，達到提升自身魅力的目的
目前，我國手機和PC端用戶的數量大幅上升，人們利用先進設備和新媒體觀看或收聽自己喜歡的節目，而且這種方式已經較為普遍。播音主持人也可以通過新媒體來增強自身魅力，以微博、微信為例，這兩款軟件的受眾數量相當可觀，播音主持人員可以通過開通微信公眾號或開通微博，在上面及時消息，更新狀態，比如天氣信息、生活小常識或節目預告等，這樣可以吸引更多的粉絲，無形中提升了個人魅力，利用微博的“@”功能與粉絲互動，這種方式不受時間和空間等的限制，可以隨時隨地進行交流、互動。
3結語
個人魅力的不是一朝一夕就能得到提升的，每個人都有其特質，播音主持在提升自身魅力前，要對自身的特點進行深刻的剖析，唯有此，才能保證所采取的魅力提升方法是適合自己的，對自身今后的發展是有積極推動作用的，而不是起到反作用，避免出現南轅北轍的現象。不過筆者對播音主持人最重要的建議就是永遠做自己，保留最真實的自己，在現代人們思想較為開放的社會中，反而會被人接受。
參考文獻：
[1]姚秀紅.關于播音主持藝術魅力的實踐探索[J].新聞研究導刊,2016(6):146.
[2]白金.關于播音主持藝術魅力的實踐探索[J].西部廣播電視,2016(16):134.
作者:曹文建 單位:天津體育學院運動與文化藝術學院