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        談親和力在播音主持的作用與提升

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        談親和力在播音主持的作用與提升

        【摘要】當前,新媒體發(fā)展迅猛,但是廣播、電視依然是社會大眾喜聞樂見的媒介方式。親和力作為播音主持人員所擁有的專業(yè)化素質(zhì),使親和力在播音主持中不斷提升,可拉近播音主持者與受眾群體的距離,讓受眾群體產(chǎn)生情感共鳴,保障節(jié)目的收視率。對于播音主持者而言,如若播音主持者運用人性化、親切化十足的播音主持風格,強化自身在播音主持中的親和力,可以提高節(jié)目效果,獲得受眾群體的喜愛。

        【關(guān)鍵詞】親和力;播音主持;作用;提升方法

        在播音主持期間,播音主持者不僅需要擁有良好的播音主持基本技能,還要有著良好的親和力,才能彰顯自身的播音主持魅力,提高節(jié)目的收視率。由此可見,親和力在播音主持中起到不可忽視的作用效果。播音主持者作為節(jié)目與受眾群體互動溝通的樞紐,播音主持者只有擁有顯著的親和力,才能使節(jié)目氛圍更加融洽,拉近節(jié)目與受眾群體的情感距離,保障節(jié)目的收視效果。為此,在激烈的市場競爭背景下,需要重視親和力在播音主持中的作用與提升。本文主要以播音主持中親和力的作用效果進行分析,提出親和力在播音主持中的提升方法,以期提高播音主持者的親和力。

        一、播音主持中親和力的作用效果

        (一)有助于展現(xiàn)播音主持者的人格魅力在重視個性化播音主持發(fā)展的當下,過去單一、死板、固定的播音主持風格難以滿足人們的根本需求,盡管鏗鏘有力、有板有眼的播音主持也有著顯著的優(yōu)勢作用,但是變化多樣、風格迥異的新聞信息文化傳播也可為節(jié)目添加許多新鮮元素。缺少個性化與特色化的播音主持勢必會被市場發(fā)展所淘汰,難以吸引受眾群體的目光,節(jié)目的未來發(fā)展也十分渺茫[1]。親和力作為多元化新聞文化傳播不可或缺的重要因素,可以使嚴肅、莊重的話題,變得與人們的生活更加接近,還可通過對其主持主題展開熱烈討論,使節(jié)目更具特色魅力。利用互動交流的方式將其思想內(nèi)含向受眾群體進行傳達,把新聞信息的熱點話題、深入思考問題侃侃而談,使受眾群體感受到不同的觀看體驗。通過利用親切、溫和的語氣對個別問題發(fā)表意見,向受眾群體傳達社會正能量,可使受眾群體受到感染,彰顯播音主持者的人格魅力,吸引受眾群體的眼球,保障節(jié)目的收視效果。例如,十分經(jīng)典的訪談類播音主持形式《魯豫有約》《非常零距離》等,受到受眾群體的熱愛,且節(jié)目有著一定的收視效果,最為顯著的特點就是播音主持者擁有良好的親和力,讓受眾群體倍感親切,所以得到受眾群體的熱愛與支持。

        (二)有助于保障節(jié)目的收視效果在播音主持節(jié)目期間,收視效果始終是媒體人關(guān)注的焦點,為了強化節(jié)目的收視效果,不但要精心策劃節(jié)目內(nèi)容,還對播音主持者的親和力有著一定的要求標準[2]。播音主持節(jié)目中,如若受眾群體不能很好地參與到節(jié)目當中,與節(jié)目形成良好的互動,那么播音主持者也難以了解與把控受眾群體的心理動態(tài),使播音主持工作難以進行下去,播音主持無法點燃受眾群體的觀看熱情,節(jié)目的收視效果難以得到保障。然而,提高播音主持者的親和力,可以更好的帶動受眾群體,牢牢吸引受眾群體的目光,使受眾群體自主參與到節(jié)目當中,不但可強化節(jié)目的表演質(zhì)量,還可保障節(jié)目的收視效果。

        (三)展現(xiàn)播音主持的特色風格親和力作為播音主持者需要掌握的基本素質(zhì),強化播音主持者的親和力,可使播音主持者在實際的主持中展現(xiàn)良好的個人特色風格,提高播音主持者的人格魅力[3]。針對播音主持者來講,顯著的親和力是增進與受眾群體情感的關(guān)鍵所在,讓受眾群體喜愛播音主持者,可在受眾群體心中留下深刻的印象,提高播音主持者在其心中的地位。當播音主持者形成一定的風格特色后,可以使節(jié)目的效果更加顯著,滿足受眾群體的實際需求。

        (四)強化受眾群體參與的積極性播音主持節(jié)目編創(chuàng)的本質(zhì)就是向受眾群體傳達身邊的事情,引發(fā)受眾群體的關(guān)注,提高播音主持節(jié)目的收視效果。為此,播音主持者需要重視親和力的展現(xiàn)與滲透,通過親和力的展現(xiàn),播音主持者對于新聞事件中的人物給予真摯的關(guān)心,對于不幸者的同情與問候等,可.6NewsDissemination新聞傳播聲屏視野拉近播音主持者和受眾群體的內(nèi)心距離,強化受眾群體的參與積極性,讓受眾群體對于新聞內(nèi)容隨意發(fā)表自己的想法與感受,達到雙向交流互動,保障播音主持節(jié)目的收視率。

        二、親和力在播音主持中的提升方法

        (一)重視專業(yè)化培訓親和力作為任何一名播音主持者所需要擁有與掌握的專業(yè)化素養(yǎng),為了促進播音主持親和力的提升,應(yīng)重視專業(yè)化培訓環(huán)節(jié)。通過定期組織播音主持者參與專業(yè)的訓練指導(dǎo),依據(jù)播音主持者自身的實際情況,對其展開一對一訓練指導(dǎo),強化其親和力[4]。同時,還要明確播音主持者的政治立場,播音主持者運用有聲語言,把黨與政府的情感進一步展現(xiàn)出來,將我國的基本方針、時事政策向受眾群體進行傳遞,引導(dǎo)正確的社會輿論方向,促進社會穩(wěn)定發(fā)展。

        (二)重視語言訓練環(huán)節(jié)在新社會發(fā)展背景下,語言環(huán)境也出現(xiàn)新的變化,播音主持中,為了使播音主持者的親和力不斷提升,需要強化播音主持者自身的語言表達能力、語言組織能力,重視語言訓練指導(dǎo)環(huán)節(jié)。對于受眾群體來講,受眾群體對播音主持者是否擁有親和力,主要依托于播音主持者的言行,用詞精準、幽默風趣、規(guī)范認真可使播音主持者的親和力進一步展現(xiàn)[5]?;诖?,重視播音主持者的語言培訓環(huán)節(jié)顯得十分重要。在語言訓練過程中,播音主持者需要精準規(guī)范、清晰流利、圓潤集中、層次鮮明、變化多端。除此之外,播音主持作為利用語言的方式向受眾群體傳達信息,在信息傳達期間,對播音主持語言魅力的影響,具體體現(xiàn)在播音主持對聲音、語言的表達,提高語言的把控性。播音主持者在播音主持期間,需要彰顯自身的專業(yè)化、人性化能力,選取精妙且與社會發(fā)展相契合的語言,播音主持者把相關(guān)文字信息進行系統(tǒng)整合,流利順暢的將其內(nèi)容本質(zhì)思想表達出來。除此之外,在播音主持過程中,也要保證語言與時展相契合,不能盲目的認為傳統(tǒng)東西就是好東西,需要與時俱進,緊跟時展的腳步,滿足不同受眾群體的內(nèi)在需求,才能使節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目效果更加理想化。

        (三)立足于受眾群體的角度播音主持節(jié)目的好與壞直接關(guān)乎于受眾群體的評價,播音主持者是否擁有良好的親和力也與受眾群體有著密切的關(guān)系。一直以來,播音主持節(jié)目當中,播音主持者并沒有立足于受眾群體的角度展開節(jié)目主持,播音主持者擁有強烈的主觀意識,容易使受眾群體產(chǎn)生不滿的情緒[6]。為了強化播音主持者的親和力,獲得受眾群體的喜愛,在播音主持節(jié)目當中,播音主持者需要立足于受眾群體的角度,實時了解受眾群體的思想動態(tài),滿足受眾群體的內(nèi)心需求,始終堅持以受眾群體為本的主持原則,使受眾群體對節(jié)目更加認可,保障播音主持節(jié)目的收視率。

        (四)重視日常生活的積累優(yōu)秀的播音主持者不但擁有堅實的主持基礎(chǔ),還有著豐富的生活體驗與人生閱歷。播音主持者增強自身的生活體驗感,可使自己走進受眾群體的日常生活當中,提高自身的親和力,引發(fā)受眾群體的情感共鳴。為此,播音主持者需要參與到與日常生活存在密切關(guān)系的播音主持節(jié)目當中,從中積累豐富的生活經(jīng)驗,了解生活、品味生活,掌握受眾群體的思想動態(tài),使播音主持節(jié)目內(nèi)容更加豐富,保障播音主持節(jié)目的效果。

        (五)用心表達真誠情感播音主持者在播音過程中,所表達出來的情感要保持真誠、熱誠,不能裝腔作勢,要保持公平、公正、客觀的主持態(tài)度。播音主持者只有用心表達才能去感染受眾群體,彰顯自身的親和力,拉近與受眾群體的情感距離,讓受眾群體在播音主持者的帶動感染下,投入到播音主持節(jié)目當中,保障播音主持節(jié)目收視率的同時,還能樹立良好的口碑形象,獲得受眾群體的一致認可[7]。例如,在秋收的季節(jié)中,播音主持者播報農(nóng)民豐收的情景時,可以運用自身豐富的體態(tài)語言,將豐收的喜悅之情呈現(xiàn)出來,帶動與感染受眾群體,使受眾群體也能體會到豐收的喜悅心情。

        結(jié)語

        綜上所述,在播音主持中親和力起到不可忽視的影響作用,強化播音主持者的親和力,有助于增進播音主持者與受眾群體的情感距離,使受眾群體積極參與到節(jié)目活動中,保障播音主持節(jié)目的收視效果。為了使播音主持者的親和力不斷提升,需要重視專業(yè)化培訓指導(dǎo),做好播音主持語言訓練,豐富播音主持者的生活經(jīng)驗與人生閱讀,獲得受眾群體的喜愛,促進播音主持節(jié)目的發(fā)展。

        參考文獻:

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        [3]劉佳.論親和力在播音主持中的重要作用及提升對策[J].記者觀察月刊,2018,000(002):19.

        [4]李明華.論親和力在播音主持中的作用[J].科教導(dǎo)刊(電子版),2016(24期):170-170.

        [5]程靜.親和力在播音主持中的作用分析[J].西部廣播電視,2017,000(009):113.

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        [7]姜康華.探析親和力在播音主持中的重要作用[J].速讀(下旬),2017,000(011):247.

        作者:孫宇茹 單位:西北大學現(xiàn)代學院

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