廣播電視播音主持語言的規(guī)范探析

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關(guān)鍵詞：廣播電視；播音主持語言；播音主持創(chuàng)新

一、廣播電視播音主持語言規(guī)范性發(fā)展現(xiàn)狀

隨著當(dāng)前社會競爭壓力的逐漸增加，廣播電視播音主持行業(yè)未來適應(yīng)社會發(fā)展的實(shí)際需要，將注重廣播電視播音主持語言規(guī)范性的創(chuàng)新工作，但是在實(shí)際的運(yùn)行環(huán)節(jié)中仍然存在一些問題。廣播電視播音主持的語言對受眾會產(chǎn)生一定的影響，而提升廣播電視播音主持語言規(guī)范性是符合當(dāng)前社會發(fā)展的實(shí)際需要的。當(dāng)前部分地區(qū)的廣播電視播音主持人的專業(yè)知識水平較低，綜合素質(zhì)水平不能很好的適應(yīng)當(dāng)前廣播電視播音主持發(fā)展的實(shí)際情況。同時(shí)，播音主持的聲調(diào)是廣播電視播音主持語言規(guī)范性的重要標(biāo)準(zhǔn)，為了提升實(shí)際的播音效果，需要對播音主持人的語速以及聲調(diào)進(jìn)行調(diào)整，從而提升播音主持人播音感染力。由于當(dāng)前的廣播電視播音主持語言模式發(fā)生了變化，廣播電視播音主持人長期受到傳統(tǒng)播音主持模式的影響，沒有對相關(guān)的播音模式進(jìn)行創(chuàng)新，嚴(yán)重偏離了播音主持語言規(guī)范化的要求，從而降低了社會受眾對廣播電視播音主持的吸引力。

二、完善廣播電視播音主持語言規(guī)范的有效的對策

(一)實(shí)現(xiàn)播音主持的多元化

實(shí)現(xiàn)播音主持的多元化是完善廣播電視播音主持語言規(guī)范性的關(guān)鍵，隨著現(xiàn)代化科學(xué)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，社會對廣播電視播音主持語言規(guī)范性的要求較高，此時(shí)需要開展多種形式的播音主持，以此來吸引受眾的注意力。當(dāng)前的廣播電視播音主持節(jié)目呈現(xiàn)多元化的發(fā)展方向，隨著廣播電視播音主持行業(yè)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，其中涉及的范圍也較多，在播音主持題材的選擇上要注重題材的多樣化，保證后續(xù)策劃環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在實(shí)現(xiàn)播音主持的多元化過程中，要建立健全完善的廣播電視播音主持標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際的播音主持的環(huán)節(jié)中嚴(yán)格按照播音標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行播音，是提升廣播電視播音主持規(guī)范性的重要舉措。同時(shí)，要充分結(jié)合當(dāng)前廣播電視播音主持的實(shí)際特點(diǎn)提升對廣播電視播音主持的認(rèn)同感，在實(shí)際的工作環(huán)節(jié)中，需要將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，為提升廣播電視播音主持語言規(guī)范奠定基礎(chǔ)。

(二)實(shí)現(xiàn)播音語言的規(guī)范化

提升廣播電視播音主持語言規(guī)范性的關(guān)鍵是要實(shí)現(xiàn)播音語言的規(guī)范化，在實(shí)際的廣播電視播音主持環(huán)節(jié)中，播音主持人的隨機(jī)應(yīng)變能力是提升廣播電視播音主持語言規(guī)范性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要在播音主持過程中加強(qiáng)播音主持人應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在日常的工作過程中，要制定完善的播音主持語言規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，充分結(jié)合當(dāng)前廣播電視播音主持的實(shí)際情況對其播音主持人的語言進(jìn)行規(guī)范，并注重日常的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，采用模擬現(xiàn)場的方式開展突發(fā)事件的訓(xùn)練活動，針對在實(shí)際訓(xùn)練環(huán)節(jié)中存在的問題盡心糾正，從而有利于提升播音主持人應(yīng)對突發(fā)事件的能力，保證后續(xù)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，要注重提升播音主持人的自主學(xué)習(xí)能力，只有在真正實(shí)踐的過程中才能發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，才能提升播音主持人的播音水平，使受眾達(dá)到情感上的升華[1]。

三、完善廣播電視播音主持語言創(chuàng)新的有效對策

(一)注重保持親和力

注重保持親和力是完善廣播電視播音主持語言創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)際的播音環(huán)節(jié)中，播音主持人的親和力一定程度上體現(xiàn)了播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)。隨著新媒體時(shí)代的到來，播音主持人的親和力顯得尤為重要，在廣播電視播音主持環(huán)節(jié)中，為了提升受眾的吸引力，要在播音主持的語言上進(jìn)行改進(jìn)，通過使用具有親和力語言的方式拉近與受眾之間的距離，從而有利于實(shí)現(xiàn)媒體傳輸?shù)膭?chuàng)新性。當(dāng)前的廣播電視播音主持行業(yè)順利運(yùn)行的關(guān)鍵是要與受眾進(jìn)行及時(shí)的互動，只有在實(shí)際的互動環(huán)節(jié)中才能了解受眾的需求。同時(shí)，在與受眾進(jìn)行交流的過程中，要注重適應(yīng)具有親和力的語言，使受眾達(dá)到情感上的共鳴。

(二)注重保持個(gè)性化

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，廣播電視播音主持節(jié)目正在朝著多樣化的方向發(fā)展，為了有效的實(shí)現(xiàn)廣播電視播音主持語言創(chuàng)新，在進(jìn)行廣播電視播音主持的環(huán)節(jié)中要注重保持個(gè)性化，在播音主持語言的表達(dá)上要盡量選擇風(fēng)趣幽默以及受眾所易接受的語言，根據(jù)自身播音主持知識儲備的實(shí)際情況培養(yǎng)具有自身獨(dú)特的主持風(fēng)格，在播音題材的選擇上要注重題材的新穎度，針對不同地區(qū)文化特點(diǎn)的實(shí)際情況出發(fā)，尊重地方文化的差異。在進(jìn)行廣播電視播音主持的前期準(zhǔn)備階段，要深入到社會群眾中去，將受眾所喜聞樂見的社會熱點(diǎn)融入到播音主持環(huán)節(jié)中，一定程度上有利于提升播音主持人的播音主持水平[2]。

四、結(jié)論

做好新時(shí)期廣播電視播音主持語言創(chuàng)新工作是保證廣播電視播音主持行業(yè)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在實(shí)際的播音主持環(huán)節(jié)中，要始終注重保持親和力以及個(gè)性化，將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的結(jié)合，逐步提升廣播電視播音主持人的隨機(jī)應(yīng)變能力，保證廣播電視播音主持行業(yè)朝著創(chuàng)新化的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]張嬌.試析廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新[J].新聞傳播，2017(11).

[2]王建宇.試談廣播電視播音主持語言的規(guī)范[J].四川省干部函授學(xué)院學(xué)報(bào)，2017(05).

作者：楊華慶 單位：蚌埠廣播電視臺