播音主持的語言技巧

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摘要：語言技巧與情感傳達是播音主持專業中的側重點，如何培養學生這兩個方面的能力，成為現今該專業教育人員的首要難題。筆者將根據中國傳媒事業的現狀分析語言技巧與情感傳達的重要意義，并具體展開敘述提升這兩項技能的有效策略。

關鍵詞：播音主持；語言技巧；情感傳達

一、引言

提升學子語言技巧與情感傳達的水平是播音主持教育中的關鍵，這兩種能力不僅僅體現了學生的專業素養，更決定了中國未來傳媒事業的發展路程。

二、語言技巧與情感傳達的重要性

隨著中國社會經濟水平的提高與發展，播音主持專業得到了教育層面更多的關注。合格的播音主持人，不僅要在報道信息時做到吐字清晰、發音準確，還必須擁有優秀的表達技巧，才能勝任這份有一定難度系數的工作。現今我國的媒體行業實力不斷增強，這就要求各位播音主持人員不斷提升自己的專業水平和相關能力。主持人說話的藝術能夠取悅現場的觀眾和嘉賓，甚至在某些出錯的場合，優秀的主持人可以挽回舞臺上慘淡的局面，比如當年的“汪涵事件”。溝通是人與人之間交往的橋梁，主持人所傳達出來的情感在一定范圍內，可以烘托整場節目的氣氛，充分調動觀眾的情緒，從根本上抓住觀眾的眼球，從而提高節目的收視率與關注度。舉個例子，在看《快樂大本營》的時候，主持人給觀眾傳達出一種輕松愉悅的感覺，讓整個現場處于活潑詼諧的狀態，這就很好地調動了觀眾的情緒，讓場面互動十分強，從而為該檔節目吸引了大量的觀眾與粉絲。

三、提升語言技巧能力的方式

面對現如今自媒體的發展，我國對媒體行業的準入政策降低了許多，讓很多專業素養不過關的主持人以及主題內容不符合的節目都推送到了觀眾眼前。播音主持人員語言能力的高低直接影響節目的質量，這些水平不夠的節目無法長久生存。（1）加強播音主持人員的文學功底。廣播電臺的播音員是需要向大眾傳達信息的，這就要求他們在播報新聞或者進行事件講述的時候，有較強的語言表達能力。一個人的表達技巧是由它的文化功底所決定的，提高播音主持人員的文學功底能夠一定程度上改進他們的語言表達能力。一個知識存儲量豐厚的播音主持人員，定會采用更豐富的語言表達形式，就更能把觀眾迅速帶入新聞事件的情景當中，讓每一個新聞事件、每一場主持大會，都掌握在可控的范圍里。唯有具備一定的能力，才能擔當得起一場節目的主持。（2）增加播報主持訓練的次數。熟能生巧是有一定道理的，播音主持的語言技巧能夠被訓練出來。新聞播報最基本的要求，是播報員的聲音要清晰、有節奏，這樣才能保證言語的辨識力度，方便觀眾收聽。主持節目則需要一定的溝通與表達技巧，它需要根據情境不斷地進行訓練，讓主持人得知每一個場合應當使用的言語。廣播電視節目在表達形式方面千變萬化，但是每個節目所采用的語言特色風格，基本上是保持不變的。

四、提升情感傳達能力的方式

播音主持人員的作用是將觀眾帶入現場氛圍之中，情感的宣揚與傳達也是各類節目中的重中之重。一場只有信息播報的節目，比起有感情有互動的節目來說，自然是沒有這么高的吸引力的。（1）注重情感傳達的原則。語言是人類進行情感交流和表達的重要載體。主持人在節目中，用語言來俘獲觀眾的心，并且也將自己的意志傳達到熒幕前，從而讓該黨節目深入人心，得到良好的收視率和關注度。但是情感傳達必須遵循以下三個原則：第一，真實性。都說觀眾的眼睛是雪亮的，所以，在主持人傳達自己感情的時候，一定要真心實意，這樣才能達到更好的傳達效果和渲染效果，讓觀眾感同身受。第二，適度性。播音主持人員是一檔節目的引領者，除了得注意自己的言語和行為之外，更要注重表達的客觀性。第三，互動性。傳達情感的最終目的，是調動觀眾的氣氛。播音主持人員要盡可能地與觀眾形成良好的溝通和交流，這樣才能讓情感得到更好的傳達效果。（2）正確把握新聞內容和節目內涵。播音主持人員是傳播新聞內容和表現節目內涵的首要人員，必須充分掌握核心內容，甚至拓寬其中所包含的深遠含義。對于一則新聞，播報人員必須對其深刻全面地進行報道，自己就要有一定的思想高度和知識儲備，才能正確把握住新聞的內容和內涵，從而傳達出正確的情感。主持節目也是一樣，像董卿主持《中國詩詞大會》的時候，為何能取得如此高的評價，取得如此好的傳播效果，就因為她完美地把握住了觀眾情緒和中華優秀傳統文化這一主題，做好了充分的主持準備。無論是她自己存儲的詩詞數量，還是主持過程中需要提及的知識范圍，她都提前準備好了，在節目錄制現場才能完美地將她對中華文化的喜愛傳達出來，引起觀眾對詩詞文化以及該檔節目的共鳴。

五、結語

綜上所述，播音主持人員只有用認真嚴謹的態度從事這份工作，提升自己的專業能力和素養，用精準流利的語言，細致入微的情感，才能真正贏得觀眾的認可，促進行業的進步。而教育者在這方面，更應該下苦功夫，給社會上的學習者在語言技能和情感傳達方面樹立正確的榜樣，引導他們認真學習這兩項技能，以便未來走向社會的時候能把播音主持行業做得更加光鮮亮麗。

參考文獻：

[1]韓雪芹.電視新聞播音情感表達與實現途徑分析[J].赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版),2018,39(4):89-91.

作者：韓亞楠 單位：南皮縣廣播電視臺