前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了融媒體下播音主持角色定位要求探究范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。
針對(duì)媒體融合形勢(shì)下電視播音主持的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變問(wèn)題進(jìn)行研討,首先對(duì)融媒體語(yǔ)言環(huán)境下廣播電視播音員主持人的新挑戰(zhàn)進(jìn)行分析,進(jìn)而重點(diǎn)闡述融媒語(yǔ)境下電視播音員主持人的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變問(wèn)題,包括建立新的專(zhuān)業(yè)理論、提升綜合素質(zhì)和調(diào)整播音主持風(fēng)格、把握融合媒介時(shí)代的新聞信息傳播方式等,實(shí)現(xiàn)電視播音員主持人的成功轉(zhuǎn)變,使其更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。由于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的蓬勃興起,不少新興產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,比如網(wǎng)上廣播產(chǎn)業(yè),越來(lái)越多的人開(kāi)始接觸這一產(chǎn)業(yè),并獲得了可觀(guān)的業(yè)績(jī)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,廣播電視等傳統(tǒng)媒體與新興媒體快速整合,加之自媒體的崛起,傳統(tǒng)的播音、主持模式受到挑戰(zhàn),播音主持風(fēng)格面臨轉(zhuǎn)型。如何能使廣大播音員主持人緊跟時(shí)代步伐以更好地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變呢?筆者認(rèn)為,播音員主持人需要以平和的心態(tài)、積極的作為迅速地融入社會(huì),大膽地實(shí)踐,并進(jìn)一步鞏固自身的基本技能,這樣才能在共融媒介環(huán)境中尋求新的角色定位,實(shí)現(xiàn)新的超越。
一、融媒體時(shí)代概述
融媒體是指將電視節(jié)目和廣播等傳統(tǒng)媒體的輿論引導(dǎo)功能與當(dāng)前興起的網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合。實(shí)際上,融媒體不僅是對(duì)電視的轉(zhuǎn)播,還涉及其他媒介業(yè)務(wù)。在融媒體時(shí)代,快手、抖音等短視頻平臺(tái)越來(lái)越為人們所青睞,無(wú)所謂階層、年齡、性別或身份,他們都可以制作短視頻。網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展給人們的日常生活帶來(lái)了很大的改變,也使得其他行業(yè)為了順應(yīng)時(shí)代潮流而加以改變,對(duì)此,傳統(tǒng)行業(yè)的工作人員也需要不斷提升自身的綜合素養(yǎng),以順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展。
二、融媒體時(shí)代對(duì)播音員主持人的新要求
1播音主持能力要求
傳統(tǒng)的播音員主持人具備扎實(shí)的播音與主持功底,在工作過(guò)程中恪守相應(yīng)的職業(yè)道德、職業(yè)操守,他們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的工作素養(yǎng),保證各種播音節(jié)目可以順利完成,同時(shí)也保證節(jié)目可以高質(zhì)量產(chǎn)出,這使得他們制作的電視節(jié)目更具藝術(shù)魅力??梢哉f(shuō),廣播電視播音員主持人的個(gè)人能力是滿(mǎn)足崗位的需求的,他們具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。但是在融媒體時(shí)代,新環(huán)境、新科技、新設(shè)備都對(duì)廣大播音員主持人提出了更高要求,播音員主持人需要在自身已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和服務(wù)技能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解、掌握新知識(shí)、新技能,進(jìn)一步提升自己的播音主持水平,才能跟上時(shí)代步伐。
2編輯能力要求
融媒體時(shí)代的廣播電視播音員主持人需要擁有優(yōu)秀的編輯能力,在第一時(shí)間掌握相關(guān)新聞資訊后,快速對(duì)其進(jìn)行整理與編排,及時(shí)推出新聞報(bào)道。唯有如此,廣播電視播音員主持人方可在遇到各類(lèi)突發(fā)事件時(shí)保持鎮(zhèn)定,有條不紊地進(jìn)行各類(lèi)新聞稿件的處理與傳播。
3信息收集能力要求
廣播電視播音員主持人還需要具備信息采集技能。在融媒體時(shí)代,掌握有效的信息獲取、運(yùn)用與管理能力,是每一個(gè)廣播電視播音員主持人必須擁有的良好職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力。此外,在信息獲取過(guò)程中,廣播電視播音員主持人還要能夠利用融媒信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),主動(dòng)對(duì)獲取到的信息進(jìn)行分類(lèi)整理,注明應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),并在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與其他編輯共享。
4工作思維要求
在融媒體時(shí)代,播音員主持人在實(shí)際工作中要進(jìn)行個(gè)人思路和理念上的創(chuàng)新,要“學(xué)進(jìn)去”和“走出來(lái)”。所謂“學(xué)進(jìn)去”,是指播音員主持人必須全面深入掌握所負(fù)責(zé)欄目中播音主持工作的具體職責(zé)要求,并對(duì)這些要求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的解釋與處理;所謂“走出來(lái)”,是指隨著媒介的發(fā)展,廣播主持會(huì)逐漸從原有的電視節(jié)目形態(tài)中走出來(lái),從大屏到小屏、大屏小屏結(jié)合,再到臺(tái)前幕后結(jié)合,以更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展。
三、目前播音主持節(jié)目的現(xiàn)狀
1播音主持節(jié)目的危機(jī)感
由于網(wǎng)絡(luò)科技迅速發(fā)展,越來(lái)越多的人不再局限于在電視機(jī)上接收資訊或欣賞節(jié)目,他們逐漸使用網(wǎng)絡(luò)接收信息,而一部手機(jī)或一臺(tái)筆記本電腦可以收到比電視機(jī)更多的資訊,這使人們的生活更加便利和豐富多彩。因此,如果電視節(jié)目想要得到更多的關(guān)注,他們就必須投入更多的制作與傳播成本。當(dāng)然,那些有著大批粉絲的傳統(tǒng)節(jié)目依舊能夠維持原有的高收視率?,F(xiàn)階段,相對(duì)于時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)的電視節(jié)目,人們更傾向于選擇觀(guān)看簡(jiǎn)單風(fēng)趣的短視頻,所以,傳統(tǒng)的播音員主持人面臨著巨大的挑戰(zhàn),必須要有一定的危機(jī)感。2轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期隨著融媒體時(shí)代的到來(lái),傳統(tǒng)的播音主持業(yè)務(wù)需要進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)型,以順應(yīng)時(shí)代的需求。與受眾群體產(chǎn)生情感共鳴,是播音員主持人的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,播音員主持人必須認(rèn)真聽(tīng)取受眾群體的意見(jiàn),從受眾群體的需求出發(fā),為其發(fā)聲。目前,觀(guān)眾可以在互聯(lián)網(wǎng)上挑選自己喜歡的電視節(jié)目進(jìn)行觀(guān)看,播音員主持人要想制作出出色的節(jié)目,獲得觀(guān)眾的喜歡,就必須與所有工作人員齊心協(xié)力,謀創(chuàng)新,謀發(fā)展,打造出節(jié)目獨(dú)有的特色?,F(xiàn)階段是中國(guó)播音主持產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵時(shí)期,相關(guān)的從業(yè)人員必須及時(shí)、合理地充實(shí)節(jié)目?jī)?nèi)容,提升節(jié)目質(zhì)量。
四、融媒體時(shí)代下廣播電視播音主持的挑戰(zhàn)分析
1傳統(tǒng)媒體固有優(yōu)勢(shì)弱化
根據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用規(guī)模已明顯擴(kuò)大。其中,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的數(shù)量也在逐漸增多。在眾多互聯(lián)網(wǎng)接入渠道中,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入正變得越來(lái)越普及和規(guī)范,移動(dòng)終端的普及為資訊的獲取與收集提供了巨大的便利。在這一背景下,傳統(tǒng)媒體的固有優(yōu)勢(shì)被削弱,如有線(xiàn)電視、廣播等,融媒體時(shí)代下信息傳遞及時(shí)性更高,其信息平臺(tái)的多元化在一定程度上威脅到了傳統(tǒng)廣播電視媒體的發(fā)展,傳統(tǒng)媒體的競(jìng)爭(zhēng)壓力也在不可避免地增大。2廣播電視播音主持的特色不足融媒體時(shí)代到來(lái)后,信息內(nèi)容的傳遞形態(tài)發(fā)生了巨大的改變,新聞內(nèi)容也變得更加多元化。但對(duì)傳統(tǒng)媒體而言,如果播音員主持人的播音主持方法長(zhǎng)期不變,那節(jié)目的特色和多元化風(fēng)格就很難凸顯出來(lái),播音員主持人甚至?xí)欢ㄎ粸樾侣剛髀曂?。例如在直播過(guò)程中,一旦主持人選擇按照提前準(zhǔn)備好的稿子進(jìn)行主持,就很難把直播互動(dòng)性的特點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái),如果遇到突發(fā)狀況,不僅主持人的應(yīng)變能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)會(huì)遭到質(zhì)疑,觀(guān)眾觀(guān)看直播的體驗(yàn)也會(huì)受到影響。此外,不少新聞資訊類(lèi)節(jié)目對(duì)播音員主持人的言行舉止有著較高的規(guī)定,在固化方式的影響下,觀(guān)眾多元的審美需求很難得到滿(mǎn)足。
五、融媒體時(shí)代下播音員主持人的角色定位要求
1加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基本功
任何行業(yè),只有有實(shí)力有能力的人才可以勝任他所在的崗位。在媒體快速融合的形勢(shì)下,如果國(guó)家廣播電視媒體記者和播音員主持人缺乏扎實(shí)的基本功和知識(shí)儲(chǔ)備,他們就很難在自己的崗位上做出成績(jī),甚至不得不離開(kāi)。因此,他們必須在業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),豐富相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并強(qiáng)化自身的專(zhuān)業(yè)能力,這樣才能在節(jié)目中展現(xiàn)出自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),給觀(guān)眾以良好的觀(guān)看體驗(yàn)。在各類(lèi)脫口秀節(jié)目繁多且質(zhì)量良莠不齊的大背景下,《海陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)秀》節(jié)目的播出比重及網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)收聽(tīng)率在廣播脫口秀節(jié)目中始終處于領(lǐng)先位置。這一成績(jī)的取得除海陽(yáng)工作室的精心策劃與營(yíng)銷(xiāo)外,離不開(kāi)節(jié)目觀(guān)點(diǎn)的獨(dú)特性與主持人海陽(yáng)創(chuàng)意搞笑的語(yǔ)言表現(xiàn)力,這是吸引觀(guān)眾和聽(tīng)眾的根本原因。
2加強(qiáng)與觀(guān)眾的互動(dòng)交流
主持欄目最關(guān)鍵的部分就在于能否與受眾進(jìn)行互動(dòng)。例如,在廣播欄目中向聽(tīng)眾介紹一些電話(huà)接入的內(nèi)容,給通過(guò)欄目進(jìn)行互動(dòng)的聽(tīng)眾一些相應(yīng)的獎(jiǎng)品,這樣不但能夠充實(shí)欄目?jī)?nèi)容,還能夠縮短和聽(tīng)眾的距離,同時(shí)還能利用平臺(tái)展開(kāi)交流,深入傾聽(tīng)受眾的看法和意見(jiàn),找出欄目中出現(xiàn)的問(wèn)題和可以改善的地方,改進(jìn)主持人的工作。此外,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)提升欄目的趣味性,讓欄目接近受眾的生活環(huán)境,可以使受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,從而提高欄目的效益。例如,央視主持人撒貝寧既可以主持風(fēng)格偏嚴(yán)肅的節(jié)目,如《今日說(shuō)法》,又可以游刃有余地把握好輕松、幽默的電視節(jié)目,如《了不起的挑戰(zhàn)》《出彩中國(guó)人》《開(kāi)學(xué)第一課》等,他以幽默的表現(xiàn)形式迅速獲得了人們的青睞,顛覆了人們腦海中固有的播音員主持人風(fēng)格,并逐漸為年輕一代受眾所熟悉與歡迎。
3內(nèi)容豐富的主持播報(bào)過(guò)程
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,節(jié)目?jī)?nèi)容以及節(jié)目形式也變得更加豐富。例如,一些新聞報(bào)道記者可以在報(bào)道過(guò)程中進(jìn)行實(shí)地考察,挖掘報(bào)道背后更多有價(jià)值的故事,豐富報(bào)道內(nèi)涵,引發(fā)觀(guān)眾更深層次的思考。融媒體時(shí)代下,用戶(hù)個(gè)人可以利用手機(jī)軟件直接進(jìn)行報(bào)道,自媒體群體應(yīng)運(yùn)而生,這就倒逼廣播電視的工作人員必須提高自身的資訊收集能力,創(chuàng)新報(bào)道方式,從而使新聞報(bào)道內(nèi)容更準(zhǔn)確、更有趣,以便吸引廣大受眾的注意力。對(duì)于某些娛樂(lè)節(jié)目而言,不斷地完善欄目?jī)?nèi)容,大膽革新,豐富欄目表現(xiàn)形式也是十分重要的,只有這樣才能長(zhǎng)期吸引廣大受眾來(lái)觀(guān)看節(jié)目。而欄目?jī)?nèi)容只有不斷創(chuàng)新,才能滿(mǎn)足當(dāng)今廣大受眾的精神文化需求,從而得到社會(huì)的普遍重視,尤其是在今天的網(wǎng)絡(luò)媒體中,人們能夠更方便地了解感興趣的節(jié)目,所以要想在眾多節(jié)目中脫穎而出,利用信息時(shí)代的新平臺(tái)豐富節(jié)目的主持和播出是十分有必要的。
4節(jié)目和主持風(fēng)格的創(chuàng)新
現(xiàn)階段,電視節(jié)目層出不窮,各個(gè)電視節(jié)目之間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,在其中脫穎而出的是針對(duì)特定受眾群體打造的節(jié)目,他們根據(jù)受眾的特點(diǎn)及需求,以新奇的表現(xiàn)形式創(chuàng)造出了屬于自己的特色,其主持人的主持風(fēng)格也較傳統(tǒng)有了很大改變,更符合當(dāng)下受眾的審美。
六、融媒體語(yǔ)境下廣播電視播音主持的轉(zhuǎn)型策略
1樹(shù)立全新的行業(yè)理念
現(xiàn)階段,中國(guó)廣播電視行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力愈來(lái)愈大,廣播電視播音員主持人應(yīng)該強(qiáng)化新的業(yè)務(wù)建設(shè)理念,以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。目前,廣播與電視作品在信息內(nèi)容傳遞上都存在高度縱向深化的特征,并增加了對(duì)新的與受眾進(jìn)行互動(dòng)的方法的運(yùn)用。比如,在央視新聞直播中,一些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)也會(huì)偶爾出現(xiàn);電視節(jié)目開(kāi)播后,如果社會(huì)反響很大,微博上會(huì)有相關(guān)的社會(huì)熱門(mén)話(huà)題討論。正基于此,廣播電視播音員主持人應(yīng)該加大對(duì)傳統(tǒng)觀(guān)念的革新,賦予受眾更多社會(huì)參與性意義,以凸顯受眾的社會(huì)地位。只有高度明確節(jié)目?jī)?nèi)容的價(jià)值觀(guān),才能抓住社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題,贏得受眾的認(rèn)可。此外,廣播電視應(yīng)不斷創(chuàng)新傳播模式。例如,在重大新聞事件的直播中,要注意室內(nèi)媒體直播和室外媒體直播相結(jié)合,以適應(yīng)社會(huì)信息溝通與互動(dòng)的多元化需要,提高新聞報(bào)道的時(shí)效性。
2提高綜合素養(yǎng)
對(duì)于每一個(gè)廣播電視節(jié)目的播音員主持人來(lái)說(shuō),重視培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)十分重要。在傳統(tǒng)的廣播電視節(jié)目中,播音員主持人往往只開(kāi)展特定的播出工作,不參與節(jié)目的其他制作過(guò)程,其綜合素養(yǎng)有待提高,這在某種程度上很容易讓播音員主持人的思想固化,使其難以突破自我和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,將不利于中國(guó)廣播電視媒體的健康發(fā)展和獲得廣大受眾的高度認(rèn)可?;诖?,在融媒體時(shí)代到來(lái)后,中國(guó)廣播電視播音員主持人必須高度重視工作變革,增強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng),才能在應(yīng)對(duì)未知情況時(shí)無(wú)所畏懼、有條不紊。例如,網(wǎng)絡(luò)新聞主持人將自己優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)各種知識(shí)緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)造出了生動(dòng)而又富有趣味的新聞播音主持模式,獲得了受眾的高度贊揚(yáng)與青睞,廣播及電視媒介也重新贏得人們的廣泛關(guān)注。由此可見(jiàn),在新聞播音主持轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,綜合素養(yǎng)是最關(guān)鍵的驅(qū)動(dòng)所在,這也符合廣播電視變革的整體趨勢(shì)。再比如,時(shí)政新聞主持人應(yīng)該掌握國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn),并對(duì)這些熱點(diǎn)事件形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解;娛樂(lè)類(lèi)主持人應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確地掌握娛樂(lè)圈的信息,不信謠不傳謠。只有足夠?qū)I(yè),才能夠樹(shù)立口碑。除此之外,廣播電視播音員主持人應(yīng)調(diào)節(jié)播報(bào)新聞內(nèi)容的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,在融媒體時(shí)代下,廣播電視播音員主持人不能只是字正腔圓地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行解說(shuō),而應(yīng)該運(yùn)用合適的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,以日?;恼Z(yǔ)言表達(dá)形式和聽(tīng)眾進(jìn)行思想的碰撞,消除其語(yǔ)言隔閡。簡(jiǎn)而言之,播音員主持人的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該更貼合聽(tīng)眾的感受,用通俗易懂、平易近人的語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)播音員主持人的親和力,從而吸引聽(tīng)眾的注意力,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生情感上的共鳴。綜上所述,在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的過(guò)程中,傳統(tǒng)廣播電視媒體的發(fā)展受到了很大的影響。為了促進(jìn)廣播電視媒體的健康發(fā)展和進(jìn)步,我們不僅要積極抓住機(jī)遇,還要勇敢迎接挑戰(zhàn)。同時(shí),廣播電視播音員主持人要不斷轉(zhuǎn)變主持風(fēng)格,致力于提高專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng),成為傳播社會(huì)正能量的重要成員,以便在激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)中獲得廣闊的發(fā)展空間,推動(dòng)廣播電視傳媒產(chǎn)業(yè)更好地走可持續(xù)發(fā)展之路。
參考文獻(xiàn)
[1]陳晨.高校播音主持專(zhuān)業(yè)教育模式的改革研究[J].傳媒論壇,2021,4(22):77-78.
[2]徐康,范康文,賀爭(zhēng)怡.淺談融媒時(shí)代播音主持的新定位[J].中國(guó)報(bào)業(yè),2021(21):124-125.
[3]張倩.融媒體時(shí)代播音主持專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2021,12(19):200-202.
[4]袁芳.融媒體環(huán)境下播音員主持人的角色定位要求[J].記者搖籃,2021(08):33-34.
作者:林志敏 單位:三門(mén)峽廣播電視臺(tái)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)