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        班組長對班組管理三用探析

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了班組長對班組管理三用探析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        班組長對班組管理三用探析

        班組管理的成敗,直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定。如何才能讓班組管理取得良好的效果,筆者認為班組長應(yīng)努力做到“三用”。

        1用心

        班組長作為班組的管理者,應(yīng)愛護班組的每一名員工,經(jīng)常同他們談心,了解他們的想法和訴求。工作要認真、扎實、細致,對班組工作中存在的問題和員工的思想進行深入分析,從而有針對性地制定措施妥善解決問題,營造班組團結(jié)和諧的氛圍。

        2用情

        班組管理中切忌使用強硬手段。班組長要掌握與員工溝通的技巧,管理中要體現(xiàn)出人情味,以人為本、將心比心,使員工心服口服。員工在工作中出現(xiàn)錯誤在所難免,這時班組長絕不能吹胡子瞪眼睛、用強制手段命令其改正錯誤,而是要用真情去關(guān)愛,曉之以理,動之以情,使其認識到錯誤并自覺主動去改正錯誤。這樣才能使員工在愉悅的工作氛圍中工作。

        3用力

        班組長作為班組的管理者和帶頭人,需具備較強的綜合管理能力,要在組織能力、管理能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作能力及競爭能力等方面用力氣、下功夫,處理好各類問題,促進班組管理水平不斷提高,帶領(lǐng)員工取得優(yōu)良的工作業(yè)績。

        作者:金晶昕 單位:國網(wǎng)遼寧丹東供電公司

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