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        退伍軍人班組軍事化管理法探究

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        退伍軍人班組軍事化管理法探究

        在淮北礦業集團臨渙選煤廠西區機電車間,說起浮選機修班的班組創建,很多人都豎起大拇指。整潔、高效、團結、和諧的班組“小家庭”得益于該班組有位退伍軍人班長石孝良。三年的軍營生活練就了石孝良雷厲風行的工作作風,三年的班長崗位鍛煉,他探索總結出了一套有利于班組管理的工作方法——“三大紀律、八項注意”班組軍事化管理法。即:一是執行紀律,注意高效服從、注意舉一反三、注意思想引導;二是考核紀律,注意考勤管理、注意小微腐敗;三是工作紀律,注意檢修質量、注意資源優化、注意技能培養。

        1勇當班組創新“弄潮兒”種好班組建設

        “試驗田”石孝良在2018年9月擔任該班班長時就提出了創建標桿班組,讓班組舊貌換新顏的工作目標。當石孝良提出這個創建目標時,很多職工認為他提的不是“高效”,而是在“搞笑”。機修工常年與設備打交道,一身油污,每天現場作業時間長,工作任務緊,哪有時間搞什么班組創建,能把工作完成且不影響臺時就不錯了。面對大家的質疑和不理解,石孝良沒有放棄自己的目標,他暗下決心,一定要讓班組職工轉變思想,要把班組建成溫馨的“大家庭”?!案咝У陌嘟M離不開高效的執行力,執行力強不強是打通各項工作最后一公里的關鍵環節,班組職工執行力強、效率高是保障各項工作落實的首要任務。”石孝良在談到班組管理時強調。因機電工作的特殊性,存在著應對突發事件和應急搶修等工作,能不能做到24小時待命,能不能做到遇到問題隨叫隨到,到過之后如何高效完成工作任務是體現執行力的關鍵,在保障高效服從的前提下,他更加注重思想引導。石孝良在工作中引導職工先做想通了的事并帶頭執行,對于現在想不通的事情,在得到實踐驗證之后慢慢理解想通,例如在庫房標準化整治當中,要求把每個工件按類擺放、整齊劃一,并且要把工器具油污擦干凈再擺放。班組職工剛開始表示不理解,干一天活累的只想下班,干這個又不能出成績、多掙錢,可軍人出身的他認為,連庫房都整理不好,怎么去維修設備、干好工作,工器具就是咱們的“槍”,要時刻處于備戰狀態和完好狀態,通過使用后的擦拭和擺放能夠發現工器具在當班使用中的損毀情況,有利于工器具風險排查和下一次使用的安全確認。標準的提高和長期習慣的養成在于積累,更在于日常。當前,班組庫房一排排備件、工器具如整裝待發的“武器”,小庫房保障大安全。他用兩年三步走,打造了班組管理標準化的典范。

        2交出公平公開“答卷”杜絕小微腐敗

        發生班組長要樹立奉獻理念和以身作則的大局意識,石孝良在班組管理當中率先提出,在各項收入分配上他主動提出把自己的收入放一放,把職工的收入上一上,在工作當中班組長要往上沖,在收入上要往下降,通過“一上一降”保障班組職工的整體收入提高。為做到各項市場化工資陽光操作,班組創新開展了“我的工資我來做”活動,班組長不參與做工資,而是輪流讓每位班組成員參與到工資分配中來,了解班組的每項工作獎罰和考核制度,使市場化考核變得更加公開、透明、合理、合規。班組風氣正,職工干勁足。為杜絕小微腐敗現象發生,班組在日常工作當中要求,班組長工作帶頭干,分配上拿平均,變分錢為掙錢,只有大家多干活、多掙錢,才能提高整個班組的收入,班組“大鍋飯”足,職工“小河流”滿。班組長在各項考核和市場化分配當中不參與,職工按照班組制度分配。按照石孝良的話來說,他們給班組長做多少,我們就拿多少。他積極主動地開展考核分配工作,未雨綢繆地化解小微腐敗事件的發生。

        3打通機電維修“腸梗阻”贏得實干巧干“滿堂紅”

        檢修質量是生命,資源優化破難題。對機修工而言,維修質量直接關系到選煤生產的順利進行,優質的檢修就是機修工作業的生命。為有效解決新安裝設備的按時投運和打造高精尖的維修班組團隊,石孝良提出班組要牢固樹立檢修質量意識,提出48小時負責制,每臺設備在維修之內再出現同類故障給予相關人員嚴肅問責,為應對突發事件和提高日常維檢效率,班組在每個重要崗位都統一配備了相關的檢修工具,班組分工后檢修人員只需到場即可作業,工作效率大幅提高,故障處理時間大幅縮短。觀察細微心到位,工作安排有“良方”。石孝良在班組工作安排上有著自己的一套秘籍。每天班前會通過提前到會議室“察言觀色”,充分了解每名職工的精神狀態、身心變化來提前謀劃部署當班工作。根據職工身心情況合理安排工作的難易程度,優化人力資源的分配,從源頭上減少事故發生。一天大活之后沒有應急工作,第二天就安排人員從事相對簡單的檢修,張弛有度,及時調整職工身心,使得班組職工始終處于良好的精神狀態,以旺盛的精力來保障高效檢修,減少職工連續疲勞作業和“11種隱患人”的發生?,F場就是練兵場,一專多能育精兵。機修工是個技術性較強的崗位,隨著智能化建設的逐步推進,新設備、新工藝對技術要求更加嚴格,技術的嫻熟需要日積月累和不斷實踐。隨著人員的不斷變化,存在技術力量接替困難等狀況,為此,石孝良加強技能培訓精準幫扶,采取因材施教、因人施教、重點培養和一專多能的方式,把現場作為技能培養的練兵場、實習地,根據工作實際安排實用、管用和通俗易懂的技能培訓。對技術力量薄弱的職工進行有針對性的幫扶培訓,做到“點石成金”。同時,對技能好、樂學習、學有成效的職工給予市場化收購,讓職工由被動學到主動學,甚至要求學,激發職工學習技能的熱情和激情。“今年以來,設備完好率逐步提高,事故臺時屢創新低,4-6月份班組實現了連續61天‘零事故臺時’,現在天氣越來越熱,確保安全的情況下,事故臺時還要繼續下降?!笔⒘嫉南乱徊叫判膩碜杂诰S檢質量的過硬和班組高效團隊的保證。志不立天下無可成之事。該班組的“軍事管理法”逐步得到各級認可,2019年下半年獲得了集團公司“標桿班組”和廠“標桿班組”。同時,石孝良本人也獲得了2019年廠“金牌班組長”、集團公司“五好職工”和2020年廠“技術能手”等榮譽稱號。

        作者:常衛宇 單位:企業家日報

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