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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

        鋼琴獨(dú)奏下古典芭蕾基本功訓(xùn)練中實(shí)踐

        前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了鋼琴獨(dú)奏下古典芭蕾基本功訓(xùn)練中實(shí)踐范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

        鋼琴獨(dú)奏下古典芭蕾基本功訓(xùn)練中實(shí)踐

        【摘要】古典芭蕾是將音樂(lè)、舞蹈手法與戲劇情節(jié)等藝術(shù)元素結(jié)合起來(lái)的舞蹈。鋼琴獨(dú)奏古典芭蕾之間存在著密切關(guān)系。古典芭蕾基本功訓(xùn)練是古典芭蕾學(xué)習(xí)中的重要部分,將鋼琴獨(dú)奏融入古典芭蕾基本功訓(xùn)練可以激發(fā)情感、強(qiáng)化動(dòng)作。本文首先對(duì)鋼琴獨(dú)奏融入古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的實(shí)踐路徑進(jìn)行探析,詳細(xì)分析了準(zhǔn)確選擇鋼琴獨(dú)奏方式、準(zhǔn)確領(lǐng)略古典芭蕾動(dòng)作與韻律、提升鋼琴獨(dú)奏者與芭蕾舞者合作能力等實(shí)踐路徑,進(jìn)一步得出鋼琴獨(dú)奏與古典芭蕾密不可分、鋼琴獨(dú)奏對(duì)古典芭蕾基本功訓(xùn)練影響深遠(yuǎn)等啟示。

        【關(guān)鍵詞】鋼琴獨(dú)奏;古典芭蕾;基本功訓(xùn)練;實(shí)踐;啟示

        古典芭蕾約有五百年歷史。古典芭蕾基本功訓(xùn)練的目的是培訓(xùn)芭蕾舞者所需的各種基本技能,包括身體柔軟度、開(kāi)繃直立以及身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,鋼琴獨(dú)奏必不可少,對(duì)基本功訓(xùn)練效果有重要影響。鋼琴獨(dú)奏可以烘托芭蕾舞氣氛,借助鋼琴獨(dú)奏旋律及表現(xiàn)力引導(dǎo)舞者的舞蹈動(dòng)作隨著音樂(lè)節(jié)奏時(shí)而輕盈優(yōu)雅,時(shí)而剛勁有力,是古典芭蕾的靈魂所在。準(zhǔn)確把握古典芭蕾基調(diào),將鋼琴獨(dú)奏完美融入古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,可以更好地達(dá)到訓(xùn)練目的,實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到藝術(shù)的質(zhì)的飛躍。

        一、鋼琴獨(dú)奏融入古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的實(shí)踐路徑

        (一)準(zhǔn)確選擇鋼琴獨(dú)奏方式

        古典芭蕾以西方歷史文化為背景,因此,古典芭蕾基本功訓(xùn)練不應(yīng)禁錮于同一鋼琴獨(dú)奏樂(lè)曲,而應(yīng)將多樣化的鋼琴獨(dú)奏樂(lè)曲融入古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,激發(fā)舞蹈情感,培養(yǎng)學(xué)生在鋼琴獨(dú)奏中詮釋古典芭蕾的能力。古典芭蕾基本功訓(xùn)練的鋼琴獨(dú)奏樂(lè)曲可選用弗里德里克·肖邦、弗朗茨·約瑟夫·海頓、路德維?!し病へ惗喾业戎髑业囊魳?lè)作品,豐富的鋼琴獨(dú)奏可以使課堂氛圍更加生動(dòng)活潑,激發(fā)教師的內(nèi)在活力,更好地引導(dǎo)學(xué)生完成古典芭蕾基本功訓(xùn)練[1]。除鋼琴獨(dú)奏曲目選擇外,獨(dú)奏多樣化的聲音效果需憑借高超的鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)實(shí)現(xiàn)。不同的音樂(lè)效果在舞蹈伴奏中發(fā)揮的作用不同,學(xué)生根據(jù)不同音樂(lè)效果可以完成不同組合的古典芭蕾基本功訓(xùn)練,或干凈利落,或溫婉柔和。在古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,當(dāng)不同類(lèi)型、不同性質(zhì)舞蹈動(dòng)作相組合時(shí),鋼琴獨(dú)奏、伴奏者則要運(yùn)用綜合彈奏法進(jìn)行演奏,綜合多種彈奏技巧,根據(jù)舞者的動(dòng)作特點(diǎn)選用不同的觸鍵力度、觸鍵部位和觸鍵方式,彈奏出與舞者動(dòng)作發(fā)力點(diǎn)相吻合、與舞蹈節(jié)奏旋律相同的樂(lè)曲,引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài),完成舞蹈動(dòng)作。

        (二)準(zhǔn)確領(lǐng)略古典芭蕾動(dòng)作與韻律

        部分人認(rèn)為,鋼琴獨(dú)奏只需要音樂(lè)規(guī)整、彈奏嫻熟,能與古典芭蕾動(dòng)作相配合,忽略了古典芭蕾舞蹈動(dòng)作與鋼琴獨(dú)奏的內(nèi)在聯(lián)系。好的鋼琴獨(dú)奏應(yīng)與古典芭蕾動(dòng)作與韻律相協(xié)調(diào),準(zhǔn)確把握基本功訓(xùn)練要領(lǐng),了解動(dòng)作結(jié)構(gòu),進(jìn)而準(zhǔn)確選擇鋼琴獨(dú)奏的旋律與節(jié)奏。如古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的部分動(dòng)作優(yōu)雅沉靜,鋼琴獨(dú)奏旋律也應(yīng)根據(jù)動(dòng)作特點(diǎn)逐漸平穩(wěn)、緩慢,營(yíng)造恬靜的氛圍[2]。古典芭蕾基本功訓(xùn)練中舞者手臂動(dòng)作的伴奏音樂(lè)需要連綿不斷、平穩(wěn)連貫,像線條般流動(dòng),給人柔美之感。訓(xùn)練腿肌群有良好的收縮與舒展功能時(shí),則要選擇較為舒緩的音樂(lè),如具體訓(xùn)練身體的平衡控制能力與穩(wěn)定性,腿腳、手臂與軀干的協(xié)調(diào)以及優(yōu)雅的舞姿。鋼琴獨(dú)奏在彈奏時(shí)要注意配合動(dòng)作的特點(diǎn)與延伸感,保證旋律完整連貫。只有認(rèn)真分析古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的舞蹈動(dòng)作,才能準(zhǔn)確把握鋼琴獨(dú)奏旋律,讓音樂(lè)帶動(dòng)舞者的情緒,提高古典芭蕾基本功訓(xùn)練的質(zhì)量,幫助舞者完美完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。

        (三)提升鋼琴獨(dú)奏者與芭蕾舞者合作能力

        鋼琴獨(dú)奏者擁有高超的鋼琴演奏技巧并不代表能夠完美完成古典芭蕾鋼琴伴奏,因此,鋼琴獨(dú)奏者需具備能夠與芭蕾舞者完美配合的能力,這也是在古典芭蕾中做好鋼琴獨(dú)奏的基本保障。鋼琴獨(dú)奏者首先要了解古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的開(kāi)、繃、直、立、輕、準(zhǔn)、穩(wěn)、美等動(dòng)作性質(zhì),以及訓(xùn)練此動(dòng)作的目的。如基本功訓(xùn)練中,訓(xùn)練腿和腳的力量,以及腳腕推地的彈力等。此動(dòng)作性質(zhì)干凈、爽利、果斷穩(wěn)定,鋼琴獨(dú)奏者在演奏節(jié)奏、節(jié)拍、速度上,與動(dòng)作相統(tǒng)一,選取的音樂(lè)也要果斷有力,鋼琴獨(dú)奏者在演奏音樂(lè)時(shí)要配合舞蹈動(dòng)作,如在舞者腳觸地及腳尖點(diǎn)地的瞬間,獨(dú)奏音樂(lè)要有延伸感,使舞者在音樂(lè)的沉浸享受中完成基本功訓(xùn)練,達(dá)到古典芭蕾基本功訓(xùn)練目的。古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的踢腿動(dòng)作強(qiáng)勁有力,動(dòng)作幅度大,在鋼琴獨(dú)奏演奏中,不必通過(guò)加大演奏力度配合舞蹈動(dòng)作的力量,而應(yīng)該在舞者踢腿收回的瞬間加大觸鍵力量。在古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,鋼琴獨(dú)奏曲目通常為歐洲古典音樂(lè),鋼琴獨(dú)奏者不僅要熟悉古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的舞蹈動(dòng)作,還應(yīng)準(zhǔn)確把握歐洲古典音樂(lè)的節(jié)奏及演奏技巧,為與芭蕾舞者更好地合作夯實(shí)基礎(chǔ)。在鋼琴獨(dú)奏中,演奏者需時(shí)刻關(guān)注舞者的芭蕾動(dòng)作,防止自己沉浸其中而忽略舞者的狀況發(fā)生。在鋼琴獨(dú)奏中,演奏者要根據(jù)舞者動(dòng)作不斷調(diào)整伴奏旋律,培養(yǎng)自身樂(lè)感和音樂(lè)節(jié)奏敏銳感,體會(huì)鋼琴獨(dú)奏的旋律和動(dòng)感。注意改變音樂(lè)演奏中的性質(zhì)變換[3],并保持謙遜態(tài)度,主動(dòng)與他人交流藝術(shù)中遇到的問(wèn)題,課后與古典芭蕾基本功訓(xùn)練的老師、學(xué)生積極溝通,聽(tīng)取他人古典芭蕾基本功訓(xùn)練中鋼琴獨(dú)奏的意見(jiàn),以及對(duì)古典芭蕾藝術(shù)作品的理解,根據(jù)他人意見(jiàn)調(diào)整鋼琴獨(dú)奏演奏方式,始終保持對(duì)藝術(shù)的熱枕之心,以昂揚(yáng)的演奏激情和樂(lè)曲旋律調(diào)動(dòng)基本功訓(xùn)練的課堂氣氛,把握古典芭蕾藝術(shù)的核心,將鋼琴獨(dú)奏真正融入古典芭蕾基本功訓(xùn)練中。

        二、鋼琴獨(dú)奏融入古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的啟示

        (一)鋼琴獨(dú)奏與古典芭蕾密不可分

        鋼琴獨(dú)奏是時(shí)間藝術(shù),古典芭蕾是空間藝術(shù),兩者都為動(dòng)態(tài)藝術(shù)。在古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,鋼琴獨(dú)奏起著重要作用,兩者密不可分。鋼琴獨(dú)奏通過(guò)音樂(lè)旋律表達(dá)人物內(nèi)心情感,古典芭蕾通過(guò)舞者肢體語(yǔ)言展現(xiàn)人物內(nèi)心情感。古典芭蕾舞者對(duì)鋼琴獨(dú)奏敏感度極高,鋼琴獨(dú)奏可以激發(fā)古典芭蕾舞者的表演激情,使他們?cè)阡撉侏?dú)奏營(yíng)造的藝術(shù)氛圍和情感氛圍中全身心投入古典芭蕾的表演中,達(dá)到人舞合一的境界。輕視音樂(lè)在古典芭蕾中的地位無(wú)法成為優(yōu)秀的舞蹈家,如當(dāng)代杰出古典男性舞者——巴瑞什尼科夫,不僅是一位優(yōu)秀的芭蕾舞者,還擁有不錯(cuò)的鋼琴獨(dú)奏水平。再如俄羅斯芭蕾舞皇后——烏蘭諾娃,她在音樂(lè)方面也有很高造詣,烏蘭諾娃對(duì)音樂(lè)與古典芭蕾的內(nèi)在聯(lián)系極其敏銳,每當(dāng)她聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),腦海中就勾勒出舞蹈動(dòng)作。她在芭蕾舞劇《吉賽爾》中塑造的完美藝術(shù)形象,至今無(wú)人超越,因?yàn)闆](méi)有人能夠像她這樣將芭蕾舞劇中的眾多細(xì)節(jié)融合為一個(gè)整體,使舞蹈形象與音樂(lè)形象相互吻合。優(yōu)秀的古典芭蕾舞劇是通過(guò)鋼琴獨(dú)奏對(duì)舞者長(zhǎng)期熏陶以及舞者對(duì)鋼琴獨(dú)奏的鍥而不舍,不斷實(shí)踐探索得到的。由此可見(jiàn),鋼琴獨(dú)奏在古典芭蕾中占有重要地位,缺少鋼琴獨(dú)奏的烘托,古典芭蕾甚至?xí)プ陨砩省?/p>

        (二)鋼琴獨(dú)奏對(duì)古典芭蕾基本功訓(xùn)練影響深遠(yuǎn)

        在鋼琴獨(dú)奏與古典芭蕾的融合中,鋼琴獨(dú)奏不是節(jié)拍器,也不僅是為古典芭蕾基本功訓(xùn)練營(yíng)造氣氛,而是古典芭蕾基本功訓(xùn)練的一部分。芭蕾舞者不能將鋼琴獨(dú)奏樂(lè)感單一的理解為節(jié)奏感,而應(yīng)該理解為用鋼琴獨(dú)奏來(lái)烘托古典芭蕾舞蹈內(nèi)容,芭蕾舞者用肢體語(yǔ)言將鋼琴獨(dú)奏內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)。芭蕾舞者內(nèi)心對(duì)鋼琴獨(dú)奏樂(lè)曲作曲家的情感理解越充分,所塑造的古典芭蕾藝術(shù)形象也越完美。將鋼琴獨(dú)奏融入枯燥乏味的古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,依托鋼琴獨(dú)奏啟示,通過(guò)對(duì)手臂動(dòng)作、軀體動(dòng)作和腿腳動(dòng)作的單獨(dú)訓(xùn)練和組合訓(xùn)練,使舞者內(nèi)心情感、肢體語(yǔ)言和鋼琴獨(dú)奏協(xié)調(diào)一致。古典芭蕾基本功訓(xùn)練是古典芭蕾訓(xùn)練中不可或缺的重要部分,基本功訓(xùn)練中的鋼琴獨(dú)奏對(duì)舞者的藝術(shù)生涯具有強(qiáng)大影響力,古典芭蕾動(dòng)作與鋼琴獨(dú)奏同樣有著自身節(jié)奏,在古典芭蕾基本功訓(xùn)練中沒(méi)有培養(yǎng)舞者良好的樂(lè)感,舞者就無(wú)法在古典芭蕾舞臺(tái)劇的表演中展現(xiàn)美感,古典芭蕾舞者不僅是在跳舞,也是在表演鋼琴獨(dú)奏樂(lè)曲[4]。古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的鋼琴獨(dú)奏是芭蕾舞者樂(lè)感形成的起始階段,對(duì)舞者日后自身音樂(lè)素養(yǎng)的發(fā)展影響巨大。培養(yǎng)芭蕾舞者的樂(lè)感,可以使芭蕾舞者更好地掌握古典芭蕾基本功訓(xùn)練的肢體語(yǔ)言,為完美演繹古典芭蕾舞臺(tái)劇夯實(shí)基礎(chǔ)。芭蕾舞者從基本功訓(xùn)練到走上古典芭蕾表演舞臺(tái),要使古典芭蕾中的藝術(shù)形象完全融入自身骨血中,不僅要認(rèn)真研磨肢體動(dòng)作,更要深入研究鋼琴獨(dú)奏特點(diǎn),把握藝術(shù)的深層次內(nèi)涵,因此,古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的鋼琴獨(dú)奏潛移默化地對(duì)舞者產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。由此可見(jiàn),鋼琴獨(dú)奏在古典芭蕾基本功訓(xùn)練中所扮演的角色是不可忽略的,是古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的藝術(shù)指導(dǎo)。要想鋼琴獨(dú)奏完美融入古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,應(yīng)了解兩者間存在的藝術(shù)關(guān)系。無(wú)論是從古典芭蕾基本功訓(xùn)練的角度,還是鋼琴獨(dú)奏的角度,都需具備古典芭蕾基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ)。在古典芭蕾基本功訓(xùn)練中,部分鋼琴獨(dú)奏者沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自身在古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的作用,對(duì)自己的角色定位過(guò)低,并未切實(shí)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任。作為古典芭蕾基本功訓(xùn)練中的藝術(shù)指導(dǎo),需要用鋼琴獨(dú)奏旋律展現(xiàn)基本功動(dòng)作特點(diǎn),幫助舞者彰顯表現(xiàn)力。這種做法不僅能培養(yǎng)舞者的節(jié)奏感,對(duì)舞者日后的古典芭蕾表演生涯也影響巨大。

        三、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,鋼琴獨(dú)奏和古典芭蕾基本功訓(xùn)練有著不可分割的密切聯(lián)系,古典芭蕾的藝術(shù)表現(xiàn)形式更依賴(lài)于鋼琴獨(dú)奏的襯托。鋼琴獨(dú)奏演奏者應(yīng)深入了解古典芭蕾動(dòng)作語(yǔ)言,準(zhǔn)確選擇鋼琴獨(dú)奏方式,根據(jù)基本功的動(dòng)作性質(zhì)與目的調(diào)整演奏旋律,豐富古典芭蕾基本功訓(xùn)練內(nèi)容,將內(nèi)心深處的真實(shí)情感和豐富的想象傳達(dá)給舞者,培養(yǎng)舞者的藝術(shù)表現(xiàn)力和藝術(shù)感受力,使舞者依托鋼琴獨(dú)奏更好地感知、領(lǐng)悟古典芭蕾內(nèi)涵,將古典芭蕾作品精湛地表現(xiàn)出來(lái)。

        參考文獻(xiàn):

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        作者:黃珊 單位:浙江音樂(lè)學(xué)院

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