實(shí)驗(yàn)室安全教育及實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)構(gòu)建

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高校實(shí)驗(yàn)室，是展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、體現(xiàn)教學(xué)科研水平、實(shí)施創(chuàng)新科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。當(dāng)前學(xué)校和社會(huì)中的科研項(xiàng)目逐步增加，實(shí)驗(yàn)室人員流動(dòng)性增強(qiáng)，相應(yīng)的各類實(shí)驗(yàn)室事故風(fēng)險(xiǎn)顯著增大。高校的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室涉及安全面廣，學(xué)科范圍廣，同時(shí)涉及各種危險(xiǎn)物品的安全使用。在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)人員微小的違規(guī)操作可能導(dǎo)致嚴(yán)重安全事故的出現(xiàn)。所以，要預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的安全教育培訓(xùn)管理等極為重要。以往的實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)教育，通常選擇安全宣傳、自修、集中講座等方式，這樣師生安全意識(shí)提升不足，安全教育效果不理想。由王強(qiáng)、張才著，南京大學(xué)出版社2019年8月出版的《高校實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教育》一書，對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室安全教育及實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)構(gòu)建給出了全面的建議和方法。

該書涵蓋了高校實(shí)驗(yàn)室的專項(xiàng)安全知識(shí)和技術(shù)、通識(shí)知識(shí)和技術(shù)，以及安全管理等內(nèi)容。作為安全準(zhǔn)入教育的配套教材，該書共有三大篇章，十二小章內(nèi)容。其中緒論為課程的定位與目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)室安全的重要性，以及事故類型、原因和重要性，課程的基本結(jié)構(gòu)及內(nèi)容要求。第一篇是通識(shí)篇，包含六章內(nèi)容。其中第二章節(jié)主要講述的是實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)裝備，包含眼部和呼吸、面部及手足軀干、實(shí)驗(yàn)室通用防護(hù)裝備；第三章節(jié)主要講述的是實(shí)驗(yàn)室消防安全，包含燃燒的基本知識(shí)、滅火原理及方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生原則、爆炸的基本知識(shí)和預(yù)防；第四章節(jié)主要講述的是實(shí)驗(yàn)室水電安全，包含觸電的安全防范、電氣火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)及防范、靜電的危害與防護(hù)；第五章節(jié)主要講述的是實(shí)驗(yàn)室廢棄物安全，包含基本常識(shí)、處理的相關(guān)法律規(guī)范、化學(xué)性和生物性，以及放射性實(shí)驗(yàn)廢棄物分類與處置；第六章節(jié)主要講述的是實(shí)驗(yàn)室特種設(shè)備安全，包含特種設(shè)備基本概念、實(shí)驗(yàn)室特種設(shè)備及管理現(xiàn)狀；第七章節(jié)主要講述的是事故急救與應(yīng)急處理，包含化學(xué)品中毒現(xiàn)場(chǎng)、機(jī)械性損傷事故及應(yīng)急處理。第二篇是專項(xiàng)篇，包含四章節(jié)內(nèi)容，其中第八章節(jié)主要講述的是化學(xué)化工類實(shí)驗(yàn)室安全，包含常用危險(xiǎn)化學(xué)品基本知識(shí)、典型化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí)與防護(hù)，以及化工實(shí)驗(yàn)的安全防護(hù)與急救措施；第九章節(jié)主要講述的是生物類實(shí)驗(yàn)室安全，包含安全風(fēng)險(xiǎn)、防護(hù)措施，以及典型生物安全實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范；第十章節(jié)主要講述的是機(jī)械（加工制造類）實(shí)驗(yàn)室安全，包含機(jī)械安全概念、危險(xiǎn)來源，以及實(shí)驗(yàn)室典型機(jī)械安全防護(hù)；第十一章節(jié)主要講述的是實(shí)驗(yàn)室輻射安全，包含核與輻射基礎(chǔ)知識(shí)、輻射防護(hù)基礎(chǔ)、放射性廢物處理、實(shí)驗(yàn)室輻射安全。第三篇是管理篇，第十二章節(jié)主要講述的是實(shí)驗(yàn)室安全管理基礎(chǔ)，包含安全法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)、通則及職責(zé)、實(shí)驗(yàn)安全事故及應(yīng)急處理。

通過通讀《高校實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教育》一書，可知完善高校實(shí)驗(yàn)室安全教育及實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)構(gòu)建研究要從以下幾個(gè)方面著手。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的安全規(guī)劃設(shè)計(jì)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)改進(jìn)安全防范設(shè)施，加大資金投入，24小時(shí)監(jiān)護(hù)好實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)物品，重點(diǎn)部位建設(shè)紅外安防、監(jiān)控，以及門禁管理系統(tǒng)等，杜絕危險(xiǎn)物品的流失。選擇電子標(biāo)簽的形式，把實(shí)驗(yàn)物品的信息和基本屬性等儲(chǔ)存起來，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)跟蹤管理，提供必備救助設(shè)施和物品。二是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)教育及培訓(xùn)。豐富安全教學(xué)內(nèi)容，建立以實(shí)驗(yàn)操作比賽和安全講座為輔，課堂知識(shí)講授為主，以及安全知識(shí)競(jìng)賽為補(bǔ)充的安全教育體系，制作直觀、生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)室多媒體課件。開發(fā)等同于符合本校實(shí)際，以及法規(guī)要求的實(shí)驗(yàn)室安全網(wǎng)上學(xué)習(xí)及考試系統(tǒng)，經(jīng)系統(tǒng)自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，建立實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)題庫(kù)。三是擴(kuò)建教育渠道。通過刊登實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)欄、開展安全大賽、建立實(shí)驗(yàn)室安全隱患等方式，促使在校園的每一角落均普及好實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)?！陡咝?shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教育》一書，作為一本高校實(shí)驗(yàn)室的必修教材，為高校實(shí)驗(yàn)室?guī)熒?，以及安全管理人員提供理論指導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)性的實(shí)踐依據(jù)。它作為準(zhǔn)則類的叢書，值得高校師生認(rèn)真研讀和學(xué)習(xí)。

作者：祝世洋 王巖 關(guān)紹巍 單位：吉林大學(xué)