高校用電安全管理探究

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摘要：高校人員密集，用電設備設施多，用電比較頻繁，是用電大戶，所以用電安全是學校安全管理工作的重要組成部分。高校一旦發生用電安全事故，會造成財產損失、人員傷亡，影響高校正常的教學秩序。所以高校應加強用電安全管理，完善用電安全管理制度，增強師生員工安全用電意識，加強日常檢查和維護，確保學校用電安全運行，為廣大師生員工創造一個安全舒適的工作、學習和生活環境。

關鍵詞：高校；用電安全；管理措施

1高校做好安全用電的意義

（1）保證高校正常教學、科研、學習、生活和工作的需要。電能使用方便，易于產生，便于運輸，利用率高，在人類社會的發展中占有舉足輕重的地位。同樣，高校教學、科研、生活哪一方面都離不開電，沒有正常電力供應，多媒體教室上不了課，科研儀器不能使用，食堂不能保證可口飯菜供應……所以高校做好用電安全管理，是維護正常的教學、科研、學習、生活和工作的需要，更是保障校園的安全穩定，創建良好育人環境的需要。（2）保證高校供電設備設施安全運行的需要。高校對變、配電設施的操作、高壓電工等工作加強管理，嚴格執行《電業安全工作規程》的各條規定，并加強用電負荷的控制和管理，嚴禁私拉私接電線，嚴禁私自加裝使用大功率或不符合國家安全標準的電器設備，以防止過負荷造成設備損壞，甚至釀成火災；保證從事帶電作業人員的設備安全，必須配備一些必要的安全用具和措施，一般作業人員禁止亂動電氣設備，才能保證高校用電系統安全、可靠、優質、經濟地運行。（3）保證高校節約型校園建設的需要。當前，在國家的大力號召和推廣下，高職院都能積極開展節約型校園建設，為了學校安全用電管理，規范用電行為，實現開源節流，防止用電事故的發生，諸多高校改造或更新用電設備，推廣節能新產品，提高設備運行效率，如對中央空調、分體空調、教室照明等耗電量大的設備設施，實現無人化智能管理；推廣綠色照明技術，大量采用LED節能燈；對學生宿舍采取用電限量管理等。這些舉措都是加強安全用電的管理手段；是珍惜電力資源，強化節電意識的需要；更是高校建設節約型校園的需要。（4）保證高校師生員工人身財產安全的需要。電力是國民經濟的重要能源，是高校正常運行中不可缺少重要因素之一。但用電是存在極大的潛在性危險源和不確定的危險因素，不懂得安全用電知識，不加強用電安全管理，就容易造成師生員工觸電傷亡、電力設備損壞等意外事故，所以“安全用電，人人有責”。高校師生員工應自覺提高安全用電意識和覺悟，堅持“安全第一，預防為主”的思想，確保生命和財產安全。

2高校用電安全風險管控應對措施

高校歷來重視安全工作，但由于各方面的原因，高校用電安全管理工作還存在意識較薄弱，制度和措施還不健全，日常檢修不到位等問題。高校要做好用電安全風險的管控，必須采取以下措施：（1）健全用電安全管理組織。高校要做好用電安全管理工作，加強組織領導是關鍵。高校應成立用電安全管理工作領導小組，領導小組組長應有校級領導擔任，辦公室設在后勤部門，由后勤部門負責人任主任，領導小組成員應包括學校相關職能部門：如行政辦、宣傳部、工會、學工處、團委、資產處、后勤中心及各二級學院、直屬單位和部門等。全校做到行政一把手總負責，分管領導具體抓，各二級學院、處室領導、直屬單位齊抓共管、全員參與的用電安全管理網絡。領導小組應不定期召開專項會議，研究部署學校用電安全管理相關工作，確保學校用電安全管理工作“時時有人管，處處能落實。”（2）完善用電安全管理制度。高校要做好用電安全管理工作，完善制度建設是根本。高校是做好用電安全管理工作的責任主體，要制訂完善的用電安全管理制度，特別是學生宿舍、實驗實訓室、圖書館、食堂、超市等人員密集、用電量大的場所的用電安全管理制度，還有施工用電、臨時用電的管理措施等，同時還要明確用電管理部門的崗位職責，應規定所有電路安裝、電器操作的人員，都必須持證上崗，如高壓電工操作證、維修電工證；各變電所、強電間等應符合用電安全規定，非工作人員不準進入。師生員工都必須嚴格遵守安全用電制度，嚴禁私拉亂接電源，嚴禁違章違規使用電器，嚴禁電源線路超負荷使用。高校應嚴格落實用電安全管理獎懲制度，對嚴格執行操作規程，認真落實用電安全責任制，年度內未發生用電安全責任事故的各二級學院、處室，學校應發放用電安全獎勵，反之，則給予相應處罰。（3）加強用電安全宣傳教育與培訓，增強師生員工用電安全意識。高校要高度重視師生員工的用電安全教育，大力普及用電安全知識。要利用主題班會、掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳手冊、電子顯示屏、校園網站、微信、QQ等宣傳介質，開展形式多樣的用電安全主題宣傳教育活動，使安全用電知識貼近實際、貼近生活，讓師生員工熟悉自己辦公或宿舍主空氣斷路器（俗稱總閘）的位置，一旦發生火災、觸電或其它電氣事故時，應第一時間拉閘斷電，避免造成更大的財產損失和人身傷亡事故。要加強安全用電的教育宣傳，強化人走燈滅、人走關閉所有電器開關的習慣養成。要引導廣大師生員工樹立“科學用電”、“安全用電”的觀念，杜絕那些常見的不安全用電行為，提高師生員工的自我保護意識，使更多師生員工了解基本安全用電常識和觸電急救常識，進一步提升高校整體用電安全管理水平。（4）加強日常檢修與維護，確保用電安全運行。高校要根據電業主管部門的要求對有危險的重要部位，如變電所、強電間等設立危險標志，防觸電事故發生。后勤能源管理職能部門要制定的具體要求，要經常組織電力設施管理人員進行檢查、檢修，規范學校的電路，檢查用電設施的使用安全，保障學校的正常用電。要加強電力從業人員的專業培訓，不斷提高日常檢修和維護水平，特別是對重要單位（部門），如科研所、實驗實訓室、圖書館、食堂等的用電安全提出明確要求，提高重點單位（部門）安全用電管理水平，杜絕重大、特大事故發生。各物業公司、各二級學院也要定期對所屬用房的用電負荷和供電設施的安全性進行檢查，發現異常及時通知后勤能源管理職能部門。

3結束語

總之，高校要高度重視用電安全工作，建立健全安全責任制和安全責任追究制，并把安全用電工作納入校園年度安全工作計劃中，讓各單位（部門）齊抓共管，共同維護用電安全，為廣大師生員工創造一個安全、和諧的學習、工作和生活環境，以全面推進平安、節約和綠色校園建設。

參考文獻

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[4]賴森貞.建筑施工臨時用電技術探討[J].江西建材，2017，3.

作者：謝長松 單位：南京鐵道職業技術學院