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        中學語文教學參考雜志

        全年訂價:¥280.00/年

        中學語文教學參考雜志部級期刊

        Chinese Reference Middle School

        同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

        • 旬刊 出版周期
        • 61-1031/G4 CN
        • 1002-2155 ISSN
        主管單位:中華人民共和國教育部
        主辦單位:陜西師范大學
        郵發代號:52-323
        創刊時間:1972
        開本:B5
        出版地:陜西
        語種:中文
        審稿周期:1個月內
        影響因子:0.1944444
        被引次數:146
        數據庫收錄:

        知網收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

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        中學語文教學參考雜志簡介

        《中學語文教學參考》雜志是由陜西師范大學教育出版集團·雜志社主辦的全國中文核心期刊、全國優秀語文期刊。是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。本刊積極倡導一綱多本的教學改革,推進素質教學理念及教學方法,為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞臺,探索高考中考命題規律,充分體現教與學、學與考的有機結合。本刊將立足于“揚棄、適度、原創、開放”的科學理念,繼續保持形式多樣、選題寬廣、視角新穎、觀點敏銳的特色優勢,以實用性為主旋律,全方位、高層次、持久性地增強教學指導性,密切關注當前中學教育教學深化改革的情況,緊跟新課程改革前進的步伐,及時反映考試命題模式多元化的態勢,從而為中學教學服務,為提高廣大中學教師的專業化水平服務,全面推進素質教育。月刊,國際大開本80面,每月1日出版。

        積極倡導一綱多本的教學改革,推進素質教學理念及教學方法,為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞臺,探索高考中考命題規律,充分體現教與學、學與考的有機結合。本刊將立足于“揚棄、適度、原創、開放”的科學理念,繼續保持形式多樣、選題寬廣、視角新穎、觀點敏銳的特色優勢,以實用性為主旋律,全方位、高層次、持久性地增強教學指導性,密切關注當前中學教育教學深化改革的情況,緊跟新課程改革前進的步伐,及時反映考試命題模式多元化的態勢,從而為中學教學服務,為提高廣大中學教師的專業化水平服務,全面推進素質教育。

        中學語文教學參考雜志欄目設置

        課改探微、課標課堂、教材新解、閱讀與養成、寫作新探、語文沙龍、考證論壇、學校考研視窗。

        中學語文教學參考雜志榮譽信息

        中學語文教學參考雜志訂閱方式

        地址:西安市長安南路199號陜西師范大學校內,郵編:710062。

        中學語文教學參考雜志社投稿須知

        一、摘要與關鍵詞:文章要提供100-200字的摘要,客觀反映論文的主要內容;提供3-5個關鍵詞,用分號隔開;撰寫的文章字數以2500-4500字為宜。

        二、作者簡介:姓名(出生年月)、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等(研究生須注明博士研究生或碩士研究生)。

        三、注釋:注釋序號(上標)用帶圓圈的阿拉伯數字表示,附于文末。

        四、非正式出版物(如博士或碩士學位論文)、未正式發表的講話等不能作為參考文獻引用。

        五、參考文獻的格式:

        1、參考專著:[序號]作者.書名.出版地:出版社,出版年。

        2、參考報紙、期刊:[序號]作者.文題.報刊名,出版年,卷(期、版次),其止頁碼(具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻著錄規則”)。

        六、資助項目需注明資助者、項目編號。

        七、體例要求:以“一”、“1”、“(1)”作為文章層次,(1)之下以小標題方式提煉主要觀點。

        八、圖表要求:表格:將表名置于表上方居中;圖:將圖名置于圖下方居中。表、圖內文字統一用楷體。

        九、為便于稿件的修改及聯絡,請作者提供聯系方式:通信地址:郵編、電話、手機、電子信箱等。

        十、來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)發送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復。

        中學語文教學參考雜志范例

        我的好榜樣

        茅盾關于《水滸》結構的一個著名論斷

        感悟人生——《項鏈》教學啟示

        課文語言指瑕

        《中學語文》(月刊)再次改版征訂

        從基督教來審視《守財奴》與《警察和贊美詩》的思想傾向

        素質教育的關鍵是培養學生的創造能力

        《一碗陽春面》的高潮在哪里

        專門性作文與應需性作文比較研究

        設計、練習關聯作文——通向語文教學“高效輕負”的有效途徑

        大詞小用小節大旨——與黑狗“開戰”之我見

        課堂教學應多一點精神性的東西

        單元教學與學生語文素養的形成及發展

        關于“教學相長”

        愉悅讓語文教學如此美麗——論愉悅因素在特區高中語文教學中的運用

        中學語文教學參考雜志數據信息

        影響因子和被引次數

        雜志發文量

        中學語文教學參考雜志發文分析

        主要資助課題分析

        資助課題 涉及文獻
        江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(D201102260) 2
        江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(無) 2
        福建省教育改革試點項目(2011) 1
        全國教育科學“十一五”規劃課題(FHB080519-18) 1
        山東省高等學校教學改革研究項目(2012391) 1

        主要資助項目分析

        資助項目 涉及文獻
        江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 27
        江蘇省教育廳哲學社會科學基金 2
        福建省教育改革試點項目 1
        甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 1
        廣東省教育科學“十二五”規劃項目 1
        江蘇省中小學教學研究重點課題 1
        全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題 1
        全國教育科學“十二五”規劃課題 1
        全國教育科學“十一五”規劃課題 1
        山東省高等學校教學改革研究項目 1
        中學語文教學參考雜志

        中學語文教學參考雜志

        價格訂閱:¥280.00/1年 發行周期:旬刊 紙張開本:B5

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