全年訂價：￥244.00/年
數(shù)理化學習·教研版雜志簡介
《數(shù)理化學習·教研版》（月刊）創(chuàng)刊于2007年，是由黑龍江省教育廳主管、哈爾濱師范大學主辦的教育刊物。教育理論版主要讀者對象為中學教師及廣大教育工作者。以推進教育改革為宗旨，探索不同層次的教育特點和規(guī)律，努力提高廣大教師和教育工作者的科研水平與能力。本刊分為：初中、高中版、高三班、教育理論版。
數(shù)理化學習·教研版雜志欄目設置
理論研究、教育創(chuàng)新、教育探索、科研導航、方法技巧、教材輔導、實踐平臺、觀點爭鳴、解題研究、學習指導、新課堂等。
數(shù)理化學習·教研版雜志榮譽信息
數(shù)理化學習·教研版雜志訂閱方式
地址：哈爾濱市南崗區(qū)和興路50號，郵編：150080。
數(shù)理化學習·教研版雜志社投稿須知
1、主題新穎、觀點鮮明、知識正確、論據(jù)充分、文字順暢、邏輯嚴謹、學科性強。
2、文稿須注明作者真實姓名、單位、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等。
3、本刊嚴禁一稿多投，嚴禁抄襲，否則后果自負。
4、電子稿件采用word文檔格式，小四號宋體字。要求數(shù)據(jù)準確、校對準確無誤。
5、來稿不退，請作者自留底稿，三個月內未收到刊用通知可自行處理。
6、稿件若被錄用，即向作者郵寄錄用通知和樣刊。
數(shù)理化學習·教研版雜志范例
高一物理教學的幾點思考
淺論空間想象能力的培養(yǎng)
“質量的測量”教學設計
淺談數(shù)學生態(tài)化的教學過程
也談職業(yè)中學數(shù)學教學改革
注重有效提問提高課堂效率
改革習題課教學突破解題難關
創(chuàng)設問題情境,進行有效教學
物理課學生觀察能力培養(yǎng)之我見
讓學生在數(shù)學教學中進行自主學習
對中學生物理實驗學習評價的反思
在化學教學中培養(yǎng)學生的問題意識
淺談高中物理新課程起始教學的策略
在初中物理教學中滲透科學方法教育
淺議如何提高《電工基礎》教學效果
新課標下對高中數(shù)學教學方法的反思
例談農村初中化學實驗教學資源的利用
高三學生物理學習的心理問題解決技巧
新課標下提升初中數(shù)學問題教學效能芻議
新課標下高中物理有效探究教學策略淺析
數(shù)理化學習·教研版雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
數(shù)理化學習·教研版雜志發(fā)文分析
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 1 |
| 新世紀高等教育教學改革工程 | 1 |
| 云南省教育廳科學研究基金 | 1 |
