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中學化學雜志簡介
中學化學雜志（月刊）于1983年創(chuàng)刊，教育刊物。加速普教改革步伐，推動化學教育理論和專業(yè)基礎理論的研究，提高化學教育水平，為培養(yǎng)人才、出更多更好的科研成果服務。旨在成為“學化學的助手，教化學的參謀”。每期刊載的全部文章均以中學化學教材、課程標準為科學依據(jù)。文章力求深入淺出，通俗易懂，短小精練，生動活潑地普及科學技術知識?！吨袑W化學》雜志，自創(chuàng)刊以來，不斷更新欄目，增大信息量，現(xiàn)已成為全國中等學校的化學教師不可缺少的重要參考性期刊。所登文章的內容可被全國廣大教師直接用于教學。許多教學方法、實驗方法、教具制作具有普遍推廣價值。因此，對提高我國在崗的中等學校的化學教師的素質，實施教師崗位培訓，成人繼續(xù)教育都起著重要的作用。
中學化學雜志欄目設置
教學研究、教材研究、化學與社會、學習園地、備課札記、實驗研究、方法與技巧、試題研究。
中學化學雜志榮譽信息
中學化學雜志訂閱方式
地址：哈爾濱市和興路50號，郵編：150080。
中學化學雜志社投稿須知
1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
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4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
中學化學雜志范例
論法治社會的價值基礎——關于“法律信仰”一詞的修正
關于我國立法質量問題的思考
法律如何成長——讀《法律的成長》兼與《法律哲學》對比
歷史法學派的宣言書——淺析《論立法與法學的當代使命》及薩維尼對歷史法學派的影響
中國法律文化建設探微——讀《法律文化史譚》有感
轉型期中國法律制度變革的價值取向
論儒家文化與當代法治建設
淺析立法語言的模糊性
對“憲法是什么”的再思考
公民經濟權利的憲政之維——中國“憲政建設”議題之要點評述
社會轉型期中國憲政的發(fā)展
傳統(tǒng)文化批判的再批判——憲政的法律信仰基礎及分析
我國行政復議管轄制度完善之再思考
我國草原權屬制度研究
小議國家賠償制度的發(fā)展歷史及發(fā)展趨勢
論承租人的優(yōu)先購買權
淺析商主體法律人格要素問題
論商標權的限制
民事法律行為概念初探
探索我國無權處分制度
中學化學雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中學化學雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金(09YJA880021) | 3 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2013010353) | 1 |
| 全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題(GHA093011) | 1 |
| 全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GHA093011) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 4 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 4 |
| 教育部規(guī)劃基金項目 | 3 |
| 教育部人文社會科學研究后期資助項目 | 3 |
| 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 3 |
| 廣東省教育科學規(guī)劃項目 | 2 |
| 湖北省教育科學規(guī)劃課題 | 2 |
| 江蘇省中小學教學研究重點課題 | 2 |
| 福建省高等學校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃 | 2 |
| 陜西省教育廳科研計劃項目 | 1 |
