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求知導(dǎo)刊雜志簡(jiǎn)介
《求知導(dǎo)刊》雜志是由廣西師范大學(xué)主管，廣西期刊傳媒集團(tuán)主辦的教育研究刊物，國(guó)際刊號(hào)為ISSN 2095-624X，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN 45-1393/N，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，旨在探討知識(shí)理論，傳播新知識(shí)，傳播教學(xué)理念，進(jìn)行學(xué)問交流等，為廣大一線教育工作者和科技工作者搭建一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。主要欄目有德育研究、理論與探索、管理規(guī)劃、課程與教學(xué)、教育與改革、師資建設(shè)、人文社會(huì)科學(xué)。
求知導(dǎo)刊雜志欄目設(shè)置
理論探索、教改課改、課堂教學(xué)、教學(xué)案例、美育體育、教師教育
求知導(dǎo)刊雜志榮譽(yù)信息
求知導(dǎo)刊雜志訂閱方式
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求知導(dǎo)刊雜志社投稿須知
一、投稿要求
來稿要求選題新穎、觀點(diǎn)鮮明、資料準(zhǔn)確、說服力強(qiáng)，具有一定的學(xué)術(shù)交流價(jià)值。
作者確保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名無爭(zhēng)議，文責(zé)自負(fù)。本刊有權(quán)對(duì)來稿進(jìn)行必要的刪改，如不同意刪改者，請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)說明。同時(shí)，請(qǐng)作者自留底稿，恕不退稿。
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二、格式要求
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正文：為保證學(xué)術(shù)質(zhì)量，來稿一般以2000～7000字為宜，最低不少于2000字，科研類論文為4500字以上。
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三、稿件錄用及出版
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求知導(dǎo)刊雜志范例
導(dǎo)學(xué)式教學(xué)助力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
對(duì)小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的基本途徑研究
大學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的理性思考
構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂的教學(xué)策略探析
翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)初中英語閱讀理解教學(xué)的有效性探究
讓小學(xué)英語作業(yè)有效起來——淺談小學(xué)英語作業(yè)布置現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
談初中生物實(shí)驗(yàn)的“度”和“導(dǎo)”
拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
有益的八輪運(yùn)動(dòng)——幼兒園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線
激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)參與——淺談興趣教學(xué)法在小學(xué)美術(shù)課堂的運(yùn)用
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念及其應(yīng)用
基于小學(xué)藏文新課程改革下的教學(xué)方法探討
淺談高校攝影教學(xué)中學(xué)生審美素養(yǎng)的有效培養(yǎng)
工欲善其“譯”,必先利其“技”——突破航空技術(shù)知識(shí)瓶頸,培養(yǎng)高質(zhì)量航空翻譯人才
淺談交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用
走向互惠:學(xué)習(xí)行為文化的再造與實(shí)踐
論中職生如何應(yīng)對(duì)就業(yè)
孩子眼中的“對(duì)不起”
錯(cuò)誤亦良師——讓師生在錯(cuò)誤中探究和成長(zhǎng)
論文化復(fù)興視野下中國(guó)文化自信的意義與價(jià)值
求知導(dǎo)刊雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
求知導(dǎo)刊雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) | 16 |
| 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([2012]402) | 13 |
| 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201210347010) | 4 |
| 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJI012Bzxx016) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2013SJDFDY074) | 3 |
| 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題(2010) | 2 |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(無) | 2 |
| 湖南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目(100602) | 2 |
| 天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(TJKS12-021) | 1 |
| 咸陽師范學(xué)院科研基金(10XSYK310) | 1 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 48 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 33 |
| 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 | 30 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 23 |
| 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 21 |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 20 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 20 |
| 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 17 |
| 湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目 | 17 |
| 江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 17 |
