思想政治理論教育新探索雜志(年刊)于2010年創刊,本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
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“單向度”批判——讀馬爾庫塞《單向度的人》
回顧與展望:國內發展倫理學研究述評
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國內大學生心理危機預防與干預的研究綜述
宗教心理學研究的現狀和未來——凱文·L.拉德的觀點
馬祖時期教導方式的變革
芬伯格與馬克思的技術內涵之多維比較研究
英國馬克思主義學者視域中的《提綱》——肖恩·塞耶斯(SeanSayers)教授訪談錄
“家文化”在馬克思主義中國化百年進程中的嬗變與展望
鄧小平一生的共同富裕觀
論鄧小平反對“一窩蜂地盲目推崇”西方社會思潮的思想——讀《黨在組織戰線和思想戰線上的迫切任務》有感
淺析先富和共富的問題——讀鄧小平《解放思想,實事求是,團結一致向前看》有感
近年來李先念社會建設思想的研究綜述
法國空想社會主義的社會建設思想研究
對葛蘭西國家和政黨理論的現代政治學解讀
社會秩序與政府職責——1934—1937年贛閩邊區地方公產處置探討
論馬克思主義義利觀在僑務工作中的價值詮釋
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堅守與探索:蘇東劇變后印共(馬)的意識形態建設