蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志省級(jí)期刊

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志簡介

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào).社會(huì)科學(xué)版雜志（雙月刊）于1985年創(chuàng)刊，曾用刊名：甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);甘肅教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).主要刊登社會(huì)科學(xué)和人丈科學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科的理論研究和教學(xué)研究論文。讀者對象主要是高等學(xué)校文科教師、研究生和高年級(jí)學(xué)生，中學(xué)、中專文科教師和社會(huì)科學(xué)工作者。

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志欄目設(shè)置

哲學(xué)與文化、教育教學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理研究、歷史研究、語言文學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、政治與法律研究、西部開發(fā)。

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志榮譽(yù)信息

• Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志訂閱方式

地址：蘭州市雁灘北面灘400號(hào)，郵編：730000。

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志社投稿須知

1．來稿務(wù)必選題新穎、論點(diǎn)鮮明、文字精當(dāng)、字跡清晰，尤其歡迎見解獨(dú)到、邏輯嚴(yán)密的文章。

2．來稿盡可能投送打印稿，并請盡可能提交軟盤。

3．來稿需提交約200字的內(nèi)容摘要，3—5個(gè)關(guān)鍵詞(關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞和詞組)。

4．來稿的作者簡介務(wù)必齊全(包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位及研究方向、工作單位、郵政編碼、電話號(hào)碼)，如果是基金項(xiàng)目，請注明項(xiàng)目來源和批準(zhǔn)文號(hào)，如：國家“九五”社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金資助項(xiàng)目。

5．注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明，序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)示。注釋置于文末。

6．參考文獻(xiàn)排在注釋之后。著錄采用順序編碼制，按論文中引用文獻(xiàn)的先后順序，在引文處以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。一種文獻(xiàn)在同一論文中被反復(fù)引用者，用同一序號(hào)標(biāo)示。需表明引文具體出處的，可在序號(hào)后加圓括號(hào)注明頁碼或章、節(jié)、篇名，采用小于正文的字號(hào)書寫或打印。

文后參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全，排列順序以在正文中出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)；參考文獻(xiàn)列表時(shí)應(yīng)以“參考文獻(xiàn)”(左頂格)作為標(biāo)識(shí)；序號(hào)左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)示；每一條目的最后均以實(shí)心點(diǎn)結(jié)束。

各種參考文獻(xiàn)的類型，根據(jù)GB3469—83《文獻(xiàn)類型與丈獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)：M——專著，C———論文集，N———報(bào)紙丈章，J——期刊文章，D——學(xué)位論文，R———報(bào)告，S———標(biāo)準(zhǔn)，P———專利；從專著、論文集中析出的文獻(xiàn)采用單字母“A”標(biāo)識(shí)，對于其他未說明的文獻(xiàn)類型，采用單字母“Z”柝識(shí)。對于數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)程序及電子公告等電子文獻(xiàn)類型，以雙字母作為標(biāo)識(shí)：DB—數(shù)據(jù)庫，CP——計(jì)算機(jī)程序，EB—電子公告。對于非紙張型載體電子文獻(xiàn)，需在參考文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)中同時(shí)表明其載體類型，建議采用雙字母標(biāo)識(shí)：MT-——磁帶，DK——磁盤，CD—光盤，OL——聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并以下列格式表示包括了文獻(xiàn)載體類型的參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)：DB／OL——聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫，DB/MT—磁帶數(shù)據(jù)庫，M／CD——光盤圖書，CP／OK——磁盤軟件，J／OL——網(wǎng)上期刊，EB／OL——網(wǎng)上電子公告。以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引作參考文獻(xiàn)時(shí)不注載體類型。

參考文獻(xiàn)著錄的條目以小于正文中的字號(hào)編排在文末。其格式為：專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告——[序號(hào)]主要責(zé)任者獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]．出版地：出版者，出版年．起止頁碼(任選)。示例：

[1]周振莆．周易譯注[M]．北京：中華書局，1991.10—12．

[2]陳崧．五四前后東西文化問題論戰(zhàn)文選[C]．北京：中國社會(huì)科學(xué)出版社，1985．

期刊文章——[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J]．刊名，年，卷(期)：起止頁碼．示例：

[3]何齡修．讀顧誠《南明史》[J]．中國史研究，1998，(3)：167—173．

論文集中的析出文獻(xiàn)——[序號(hào)]．析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名[A]．原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選)版者，出版年．析出文獻(xiàn)起止頁碼．示例：

[4]瞿秋白．現(xiàn)代文明的問題[A]．羅榮渠．從西化到現(xiàn)代化[C)．北京：北京大學(xué)出版社，1990.121-133.

報(bào)紙文章——[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[N]．報(bào)紙名，出版日期(版次)．示例：

[5]謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N)．人民日報(bào)，1998—12—25(10)．

國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)——[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．示例：

[6]GB/T16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則．

電子文獻(xiàn)——[序號(hào)]主要責(zé)任者[電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].用日期(任選)．示例：原文獻(xiàn)題名[C)，出版地電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引

[7]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB／01]．http://WWW．cajcd.cn/pub/wml.txt/9808101998—08—16/1998—10—04．

[8]萬錦坤．中國大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘(1983—1993)．英文版[DB/CD]．北京：中國大百科全書出版社，1996.

本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》文章不愿入編光盤版的作者，請來稿時(shí)聲明。

蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版雜志范例

返鄉(xiāng)之后——從《民工》到《歇馬山莊的兩個(gè)男人》

20世紀(jì)中國文學(xué)中的城市主題嬗變

論池莉的意義

林逋的繪畫史意義——以宋、元墨梅詩畫創(chuàng)作為中心

漢語網(wǎng)絡(luò)語言語料庫:研制與應(yīng)用

蘭州話中的語言接觸痕跡

鮑元愷交響音樂創(chuàng)作中的民族情懷探究

西漢水上游乞巧民俗的地域文化蘊(yùn)涵初論——以禮縣祁山鎮(zhèn)西漢村的調(diào)查為支點(diǎn)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐視域思考

如何發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的導(dǎo)向作用——從國家治理現(xiàn)代化實(shí)際出發(fā)

論雜散居少數(shù)民族政治認(rèn)同建設(shè)路徑的選擇

宏觀調(diào)控中地方政府與中央政府博弈的法律分析

深化司法改革背景下刑事司法理性應(yīng)對民意之思忖

論檢察機(jī)關(guān)提起行政公益訴訟的正當(dāng)性

論大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的研究視角

試談地方高校數(shù)字出版專業(yè)建設(shè)

基于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課思考

我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式:現(xiàn)狀、問題及對策——基于企業(yè)治理的視角

清代山左詩人牛運(yùn)震隴右行跡及詩歌創(chuàng)作

敦煌蒙書的寫本學(xué)特征析論