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江蘇建筑職業技術學院學報雜志簡介
江蘇建筑職業技術學院學報雜志（季刊）于2001年創刊，曾用刊名：徐州建筑職業技術學院學報。學報創刊以來，在學院領導高度重視、大力支持下，堅持正確的辦刊方向，努力為高等教育發展、教學改革和科研服務，積極展示和傳播科研、教改最新成果，對新技術、新工藝的推廣應用及高職教育專業建設起到了推動和促進作用，受到了社會的關注和好評。學報在辦刊過程中緊緊圍繞“提高質量”這一主題，解放思想，實事求是，堅持質量第一，開放辦刊，努力創特色、出精品。經過不斷探索實踐，逐步走出一條以刊登建筑類技術研究應用性論文為重點、以刊登高水準高職教育教學研究成果論文為亮點，編輯嚴謹、編排規范的特色辦刊之路。
江蘇建筑職業技術學院學報雜志欄目設置
高等教育理論研究、科學技術研究與應用、教學改革與研究、人文社會科學研究。
江蘇建筑職業技術學院學報雜志榮譽信息
江蘇建筑職業技術學院學報雜志訂閱方式
地址：江蘇省徐州市泉山區學苑路26號，郵編：221116。
江蘇建筑職業技術學院學報雜志社投稿須知
1、來稿應主題突出、論點明確、論據可靠、數據準確、語言精練和邏輯嚴密。
2、論文應包括：題名、作者姓名、作者單位及郵政編碼、中英文摘要和關鍵詞、中圖分類號、正文和參考文獻。
3、中文題名一般不超過20個字，避免使用非公知的外文縮寫、字符、代號和數學式，一般不用副標題，避免用“……的研究”等非特定詞。英文題名應與中文題名含義一致。
4、作者姓名署于題名下方。中國人名的漢語拼音采用姓前名后，中間空格。姓氏的全部字母均應大寫，復姓連寫；名字的首字母大寫，雙名間加連字符，姓和名均不縮寫。應標明全部作者的工作單位名稱、所在省市及郵政編碼，用圓括號括起，置于姓名下方。在篇首頁地腳標注第一作者簡介，包括姓名、出生年份、性別、職稱、學位、博導、院士等，以及論文所屬項目、基金來源等客觀信息。
5、摘要應包括研究的目的、方法、結果和結論。一般應寫成報道性文摘，200~300字，不分段，不用圖表和非公知的符號。采用第三人稱，即不用“本人”、“本文”、“作者”等作主語。
6、關鍵詞3~8個，應盡量使用《漢語主題詞表》中的敘詞，或用本學科規范性詞語。
英文題名、作者姓名、作者單位、郵政編碼、摘要和關鍵詞應按順序排在中文關鍵詞的下方。
7、主體部分一般應有引言、正文和結論。
1）正文中層次標題不超過15個字，題中和題末不用標點符號。層次不超過3級。論文層次序號一律采用阿拉伯數字連續編號，不同層次數字間用小圓點相隔，如“1”、“2.1”、“3.1.2”等。結論用(1)、(2)、(3)等排序。引言不排序。
2)圖表要精選。圖不超過6幅，應精心繪制，符合規范。小圖圖寬小于60mm，大圖圖寬小于140mm。圖表中文字、符號和數字應與文中表述一致；圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清楚；圖用阿拉伯數字編號排序，圖序與圖題間空一字距，居中排于圖的下方；圖隨文排，先見文后見圖。文中表格一律采用三線表，表序(阿拉伯數字)與表題間空一字距，居中排于表的上方。表隨文排，先見文后見表。表名、圖名須譯成英文。
3）公式只列結果，不寫中間推導。公式居中排。用阿拉伯數字連續編序號，序號加圓括號后右頂格排。易混淆的英文大小寫、英文與希文、數字和字母第一次出現時用鉛筆標明，注明上下標。公式注釋的“式中”左頂格，后加冒號，連續排注釋，各注釋間加分號，最后一項注釋后加句號。
4）量、單位和符號應符合GB/T3100~3102-93的規定；數字用法按GB/T15835-1995；日期和時間寫法符合GB/T7408-94的要求；標點符號用法見GB/T15834-1995。
8、參考文獻選主要的引入。近5年的文獻量應占50%以上，重要期刊文獻應占50%。參考文獻采用順序編碼制，按文中出現的先后順序編號。文獻（未公開發表的文章和資料不得引用）的著錄格式：（1）專著：作者（全部列出，下同）.書名.版本.出版地：出版者，出版年.起止頁碼；（2）期刊：作者.題名。刊名，出版年份，卷（期）：起止頁碼；（3）論文集：作者.題名.見（In）：編者.論文集名.出版地：出版者，出版年.起止頁碼.其余請查GB7714—87和GB3469—83。
稿件處理約定：
1、來稿應為學術性論文，必須具有創新性、學術性、科學性、準確性、規范性和可讀性。
2、編輯部對擬刊出的稿件有權作技術處理和文字修改。若有較大改動，將與作者協商。
3、收稿3個月后未得到我部錄用通知者，稿件可自行處理，恕不退稿。
4、來稿文責自負，請勿一稿兩投或一稿多投。若發現將作相應處理。
江蘇建筑職業技術學院學報雜志范例
南洋理工學院創新創業教育對職業教育的啟示
構建社會主義和諧社會是馬克思主義中國化的最新理論成果
行業特色高職院校校園文化建設的路徑探索
漢畫像石圖案紋飾在現代設計中的應用研究
高職院校技術轉移的模式研究
財政科技投入保障機制研究
高職院校畢業生就業質量評價體系的研究
高職高等數學分類培養分層教學實踐研究
行業高職院校參與協同創新的機制模式研究
提升高職女生個人軟實力的途徑探析
工程胎胎面膠耐老化性能研究
構建我國現代職業教育體系對策研究
公民社會界域中公益客體的道德義務
建筑用自保溫砌塊孔型的優化設計
高職院校MOOC教學模式的分析與探索
基于ANSYS的連續剛構橋溫度效應求解
政府購買高校體育資源納入公共體育服務系統的探討
基于教學產業園的教學管理制度框架設計
90后高職學生學習倦怠現狀調查分析
情境學習理論在市場營銷課程實踐教學中的應用
江蘇建筑職業技術學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
江蘇建筑職業技術學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 江蘇省高校自然科學研究項目(09KJD560004) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(09SJD880118) | 3 |
| 住房和城鄉建設部科學技術計劃項目(2011-K1-6) | 3 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(09SJB880133) | 2 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJB880028) | 2 |
| 徐州市科技計劃項目(XF11C053) | 2 |
| 住房和城鄉建設部科學技術計劃項目(2012-R3-13) | 2 |
| 國家級星火計劃(2013GA710101) | 1 |
| 國家科技支撐計劃(2013BAK06B01) | 1 |
| 安徽省自然科學基金(10040606Q54) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 83 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 38 |
| 住房和城鄉建設部科學技術計劃項目 | 27 |
| 國家自然科學基金 | 26 |
| 江蘇省建設系統科技計劃項目 | 19 |
| 徐州市科技計劃項目 | 19 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 17 |
| 江蘇省高校自然科學研究項目 | 13 |
| 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目 | 10 |
| 江蘇省“青藍工程”基金 | 9 |
