全年訂價：￥256.00/年
教育實踐與研究(A)雜志簡介
《教育實踐與研究·A版》經(jīng)國家新聞出版總署批準，由河北省教育廳主管，河北省教育科學研究所主辦的學術(shù)刊物，是河北省唯一面向基礎(chǔ)教育、在全國有一定影響的綜合性業(yè)務(wù)指導期刊。本刊著眼于新世紀我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全國做好三個服務(wù)，即：為中小學教育科研和教學研究服務(wù)，為教育教學實踐服務(wù)，為中小學教育管理服務(wù)。讀者對象為：中小學教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。曾用名：《教育實踐與研究》。
辦刊宗旨：著眼于新世紀我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全國做好三個服務(wù)，即：為中小學教育科研和教學研究服務(wù)，為教育教學實踐服務(wù)，為中小學教育管理服務(wù)。
教育實踐與研究(A)雜志欄目設(shè)置
基礎(chǔ)理論園地、素質(zhì)教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁、“九五”課題成果、中小學文班理科教學優(yōu)秀課例、音體美勞教學。
教育實踐與研究(A)雜志榮譽信息
教育實踐與研究(A)雜志訂閱方式
地址：石家莊市中華北大街122號，郵編：050061。
教育實踐與研究(A)雜志社投稿須知
1.作者投稿本刊一定要寄交紙質(zhì)稿件，可在寄交紙質(zhì)稿件的同時附以磁盤文件或發(fā)送電子郵件。郵件“主題”一欄請注明作者姓名和論文題目，以便于檢閱。
2.文章標題后另行寫明作者姓名、工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼，聯(lián)系電話和電子郵箱放在文章末尾。
3.正文前面加關(guān)鍵詞3-8個，摘要100-300字。
4.論文第一作者應(yīng)在首頁地腳處寫出“作者簡介”，順序如下：姓名（出生年-），性別（民族），籍貫，職稱，學位，研究方向。
5.獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。多項基金項目依次列出，其間以分號隔開。該項置于論文首頁地腳處“作者簡介”前一行。
6.文章的參考文獻，請標明主要責任者（多個責任者用逗號隔開）、文獻題名及版本（初版省略）、文獻類型（專著、論文集、報紙文章、論文、報告等）、出版地、出版者、出版年（期刊的刊期）、文獻的起止頁碼。
7.來稿篇幅不宜過長，以4000字以內(nèi)為宜；正文用字不要小于四號字；來稿一律不退，請自留底稿；三個月內(nèi)未接到錄用通知即未被采用。本刊對所采用稿件有文字刪改權(quán)。
8.來稿一經(jīng)刊登，即被《中國學術(shù)期刊（光盤版）》和“中國期刊網(wǎng)”收錄，作者著作權(quán)使用費隨本刊稿費一次付清。
教育實踐與研究(A)雜志范例
小學生寫錯別字的成因及對策
例談學生數(shù)學作圖分析能力培養(yǎng)的策略
淺談小學語文課程資源開發(fā)的途徑
青年教師成長探索與研究
淺談多媒體在小學科學教學中的應(yīng)用
“探究”與“接受”兩種學習方式的有效整合
小學數(shù)學課堂情境創(chuàng)設(shè)有效性的思考與啟示
對上好口語交際課的幾點思考
小學數(shù)學教學中引發(fā)學生提問的實踐與思考
小學英語＂主題式＂語篇教學的有效策略
信息技術(shù)課程目標落實與平臺構(gòu)建
農(nóng)村英語教師現(xiàn)狀與教師專業(yè)化發(fā)展探討
例析小學高年級英語語篇教學的有效途徑
運用情景教學激發(fā)學生學習英語的興趣
