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家庭教育雜志簡介
《家庭教育》創刊于1983年，經國家新聞出版總署批準，由浙江省婦女聯合會、浙江省家庭教育學會主管主辦的教育綜合性刊物。本刊匯集了國內家庭教育的專家，致力于讓孩子了解家長，讓家長了解孩子。雜志不但解析了孩子的成長變化，而且為家長提供了教育策略和教育方法。是教育孩子最佳的參考手冊。
家庭教育雜志欄目設置
本期管子、家教話題、父母茶座、名人家教、家教個案、校園內外、教子有方、實話實說、家長學校。
家庭教育雜志榮譽信息
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1.來稿要求論點明確、邏輯嚴密、文字精煉，論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.摘要應寫成報道性文摘，涵括目的、方法、結果、結論4方面內容（字符在100字以內），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅不超過5000字。文中量與單位的使用請依據中華人民共和國法定計量單位最新標準。
4.文稿圖表應有自明性。圖片不超過2幅，要求清晰，層次分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
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8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
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家庭教育雜志范例
李娜奪冠給家庭教育的啟示
親子有效溝通的態度——理性
與孩子溝通的15個溫馨提示
四大誤區導致家庭生命教育缺失
怎樣培養孩子獨立思考的能力
如何在教育中給孩子積極的暗示
關注青春期孩子的同性伙伴交往
家長參與學校教育的一種重要方式
中國經典家庭教育思想的現代意義
如何讓孩子接受媒介的正面影響
家庭教育雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
家庭教育雜志發文分析
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 3 |
| 廣西研究生教育創新計劃項目 | 1 |
| 河南省高等學校人文社會科學研究項目 | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 1 |
