全年訂價(jià)：￥220.00/年
湖南教育·D版雜志簡介
《湖南教育·D版》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由湖南省教育廳主管，湖南教育報(bào)刊社主辦的教育刊物。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。本刊內(nèi)容強(qiáng)調(diào)教育報(bào)道與教學(xué)研究相結(jié)合，理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，指導(dǎo)性與服務(wù)性相結(jié)合。
連續(xù)滾動(dòng)報(bào)道建設(shè)教育強(qiáng)省的新動(dòng)態(tài)、新舉措、新典型、新成果，起到教育主流媒體的輿論引導(dǎo)作用。
湖南教育·D版雜志欄目設(shè)置
十日談、新聞、思想、探索、讀書、文苑、藝林等。
湖南教育·D版雜志榮譽(yù)信息
湖南教育·D版雜志訂閱方式
地址：長沙市望城區(qū)銀星路二段599號(hào)，郵編：410219。
湖南教育·D版雜志社投稿須知
1.來稿字?jǐn)?shù)不超過7000字（含圖、表），文章包括(按順序)：題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中圖法分類號(hào)、英文部分、正文、參考文獻(xiàn)等；在文稿首頁地腳標(biāo)注第一作者姓名（出生年-)，性別（民族）、籍貫、職稱、學(xué)位、主要研究方向、E-mail地址(若通訊作者非第一作者，請標(biāo)注通訊作者的對(duì)應(yīng)信息)等。如屬基金資助項(xiàng)目也請?jiān)谖母迨醉摰啬_處注明項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目編號(hào)。
2.摘要應(yīng)說明論文的研究目的、方法、結(jié)果與結(jié)論。英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文一致。摘要正文請用第三人稱。
3.稿件正文要求論點(diǎn)明確，文字通順、精練，數(shù)據(jù)可靠，量和單位的使用及數(shù)字用法應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定。
4.標(biāo)題應(yīng)層次分明、用字規(guī)范，分別用1;1.1;1.1.1表示層次號(hào)。稿件請用MicrosoftWord軟件排版，通過電子郵件投稿，同時(shí)郵寄1份打印稿到本刊編輯部。稿件中外文字母、符號(hào)的大小寫、正斜體、黑白體、角標(biāo)等必須分明。
5.文中圖、表應(yīng)選最必要的，且大小適中。插圖盡量用通用的繪圖軟件繪制，坐標(biāo)線與標(biāo)識(shí)曲線的線條比為2:3，圖中符號(hào)、文字要與正文一致。對(duì)于由軟件形成的圖形(如Excle，請將原數(shù)據(jù)同時(shí)發(fā)過來,或單獨(dú)將有關(guān)數(shù)據(jù)作為一個(gè)文件發(fā)過來)；圖片必須是.tif等通用格式的灰度圖，且要求黑白清晰、層次分明。表格采用三線表，必要時(shí)可加輔助線。圖題、表題應(yīng)中、英文對(duì)照，圖、表中量與單位不允許使用漢字符號(hào)。
6.參考文獻(xiàn)務(wù)請規(guī)范化，未公開發(fā)表的資料請勿引用。文獻(xiàn)序號(hào)以文中引用的先后順序編排。引用電子文獻(xiàn)(特別是網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn))應(yīng)以可信度高的網(wǎng)站文獻(xiàn)為主，盡量不要引用電子公告板、聊天記錄等文獻(xiàn)。本刊論文參考文獻(xiàn)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T7714-2005)規(guī)定的著錄規(guī)則，其著錄格式如下:
(1)書籍：作者姓名.書名[M].版次(初版不寫).出版地:出版社，出版年:起止頁碼。
(2)譯著：原作者姓名.書名[M].版次(初版不寫).譯者姓名.出版地:出版社,出版年:起止頁碼。
(3)期刊論文：作者姓名.文章題名[J].期刊名，出版年，卷(期):起止頁碼。
(4)書籍中的析出文獻(xiàn)：作者姓名.文章題名[M]//專著責(zé)任者.專著題名.出版地:出版社，出版年:起止頁碼。
(5)論文集中的析出文獻(xiàn)：作者姓名.文章題名[C]//論文集責(zé)任者.論文集名.出版地:出版社，出版年:起止頁碼。
(6)學(xué)位論文：作者姓名.文章題名[D].保留地:保留單位，答辯年份。
(7)國際或國家標(biāo)準(zhǔn)：制定標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu).標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)—發(fā)布年.標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地:出版社，出版年。
(8)專利：專利所有者.專利名稱：專利國別，專利號(hào)[P].公告日期或公開日期。
(9)電子文獻(xiàn)：作者姓名.題名[ED/OL].出版時(shí)間[引用日期].獲取或訪問路徑。
文獻(xiàn)作者為3名以內(nèi)的，應(yīng)全部列出，4名及以上的只列出前3名，后加“等”(或etal)；外文作者姓在前、名在后，名可用縮寫，不加縮寫點(diǎn)；期刊名盡量寫全稱，不要縮寫。
7.來稿一律不退，請自留底稿，切勿一稿多投，來稿在3個(gè)月內(nèi)未接到錄用通知可自行處理。編輯部對(duì)稿件有修改權(quán)，不同意改動(dòng)的，請來稿時(shí)說明。稿件一經(jīng)刊用，酌致稿酬，并贈(zèng)送當(dāng)期刊物。
8.為適應(yīng)我國信息化建設(shè)的需要，擴(kuò)大作者學(xué)術(shù)交流的渠道，本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》，所刊文章的全文通過《中國期刊網(wǎng)(CNKI)》、《萬方數(shù)據(jù)-中國數(shù)字化期刊群》和《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》入網(wǎng)。作者著作權(quán)使用費(fèi)與本刊稿酬一次性給付。如作者不同意將文章編入光盤及上網(wǎng)，請?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明，本刊將做適當(dāng)處理。
湖南教育·D版雜志范例
對(duì)學(xué)生超前提問的思考
合理預(yù)設(shè)問出精彩——對(duì)數(shù)學(xué)課堂提問有效性的反思
大橋小學(xué)把實(shí)踐課搬到田間地頭
排列組合思想滲透于小學(xué)數(shù)學(xué)的實(shí)例探析
論文莫以長短論高低
關(guān)于開設(shè)高中數(shù)學(xué)建模課的調(diào)查與分析
學(xué)校發(fā)展最需要的是堅(jiān)持實(shí)事求是
有效課堂教學(xué)需要學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)
從小養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
小學(xué)數(shù)學(xué)“問題式”教學(xué)模式初探
綏寧縣開展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議
在“分類”教學(xué)中發(fā)生的糾結(jié)故事
小學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)應(yīng)關(guān)注的問題
關(guān)于中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的作品評(píng)價(jià)
王柯敏深入多家省教育廳直屬機(jī)構(gòu)諷研
