恩施職業技術學院學報雜志簡介
《恩施職業技術學院學報》創刊于1988年，經國家新聞出版總署批準，由恩施職業技術學院主管主辦的學術刊物。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
恩施職業技術學院學報雜志欄目設置
高職教育研究、教育教學研究、經濟與管理研究、應用技術研究、文學藝術、學生工作等
恩施職業技術學院學報雜志榮譽信息
恩施職業技術學院學報雜志訂閱方式
地址：湖北省恩施市學院路122號，郵編：445000。
恩施職業技術學院學報雜志社投稿須知
1.文字簡練文稿包括圖、表、摘要及參考文獻在內，以不超過7000字為宜。論文應主題突出，論點明確，層次清楚，論據充分，語句通順，數據準確可靠。附摘要(150一300字為宜)，主題詞4一8個和參考文獻。
2.文稿抄寫清楚請用鋼筆書寫，可用復印件或打印件。字跡要清晰、端正，標點符號占1格，外文字母用印刷體書寫(注明語種、大小寫和正抖體)，數學符號、角碼、公式等應用正規、清楚，簡體字應以國務院1986年重新公布的《簡化字總表》為準。打印稿請連同軟盤一起交送(或郵寄)編輯部，并注明聯系人的工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話。可通過E一mail投稿。
3.圖表清晰圖件和表格應精選。線圖要求線條均勻，墨色黑;照片要求層次、反差分明。表格一律采用三線表，表項應俱全(包括表序，表題，欄頭，欄目和計量單位)。
4.文責自負作者署名的人數及順序由作者自定。文稿中所用資料、數據、公式等請作者核實。政治、技術保密審查由作者負責辦理。
5.計量單位規范度量衡單位請采用中華人民共和國法定計量單位，必要時注明換算單位。
6.著錄格式規范參考文獻只列近十年公開發表的文獻，并按文中出現先后為序編排。
著錄格式:期刊:作者.文題.刊名(外文刊名可縮寫)，年份.卷號(期號):頁碼.圖書:作者.書名.版次(初版不寫).出版地:出版單位，出版年份。
7.作者簡介作者姓名，性別，畢業(進修)時間及學校，當前職稱，現在所從事的工作與研究方向。本刊僅介紹每篇文章的第一作者。
8.注釋凡屬國家重點攻關項目、省部級或局級以上科研基金資助項目的論文請在稿中注明課題名稱和編號。
9.請勿一稿多投來稿一經采用，即按有關規定付酬，并贈當期期刊2冊，凡不選用稿件一般不退稿。如2個月內收不到錄用通知，作者可自行處理。如果作者不同意編輯部刪改文稿，請書面聲明。
10.為了適應我國信息化建設的需要，擴大所發論文的影響，編輯部將向有關文摘刊物、檢索系統、數據庫及網上信息服務系統提供已刊發論文的中文摘要或全文作為二次文獻，凡不同意者，請事先聲明，未聲明者，均按自動接受上述約定處理。本刊所付稿費包含上述二次文獻稿費，不再另付。稿件有關事宜，編輯部均與第一作者聯系。稿酬、贈閱的期刊亦寄送第一作者，由其分發。
恩施職業技術學院學報雜志范例
高等學校自學考試課程管理初探
微博輔助思政課教學的實踐探究
對社區學校培訓農民工的現實思考
成人職業教育外語課程與信息技術有效整合
市場營銷專業建設的探索與實踐
文書與檔案管理項目化教學的探索與思考
探索提高中職與自考專科銜接教育教學質量的途徑
高職計算機專業項目化教學實訓模式探討
產業轉移背景下廣西繭絲綢業發展研究
沙坡頭旅游區旅游環境容量的動態測評
淺析發散性思維在新聞采寫中的作用
長三角區域工業結構調整及其空間布局研究
對咸豐縣林產品加工業發展的思考
異步電動機節能分析與應用
淺談檔案工作社會服務能力的提升
