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《讀寫算·教育導刊》創(chuàng)刊于1985年,經國家新聞出版總署批準,由湖北荊門日報社主管,荊門市教育科學研究所主辦的教育類學術期刊。本刊以“全面推進,銳意創(chuàng)新,實施教育現(xiàn)代化工程”為宗旨,面向當代教育,面向大中小學,面向教育科研工作者和專任教師,是一本人人可以發(fā)表教育論文,體驗成功喜悅的刊物。本刊集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業(yè)性于一體,旨在推廣教育新理論、新經驗,為廣大教育工作者、科研人員提供學術交流平臺,全面深入推動素質教育。歡迎各類高等院校和職業(yè)技術學校、中小學教師、研究生、教育科研工作者踴躍投稿。
本刊以“全面推進,銳意創(chuàng)新,實施教育現(xiàn)代化工程”為宗旨。
教育論壇、學科教育、基礎教育、交流探討、閱讀寫作、教育管理、教學隨筆、理論探索等。
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