動動畫世界 · 教育技術(shù)研究雜志部級期刊

動動畫世界 · 教育技術(shù)研究雜志簡介

《動動畫世界·教育技術(shù)研究》創(chuàng)刊于2008年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中國宋慶齡基金會主管、中國和平出版社主辦的國家級刊物。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。旨在以"推動教育改革、推動教育創(chuàng)新"。

本刊以"推動教育改革、推動教育創(chuàng)新"為辦刊宗旨。

動動畫世界 · 教育技術(shù)研究雜志欄目設(shè)置

教育平臺、科學(xué)教育、教學(xué)交流、管理視角、科教論壇、理論研究、藝術(shù)天地、信息技術(shù)、經(jīng)驗交流等。

動動畫世界 · 教育技術(shù)研究雜志訂閱方式

地址：北京市海淀區(qū)花園路甲13號院7號樓（庚坊國際）10層，

動動畫世界 · 教育技術(shù)研究雜志社投稿須知

1.文字簡練文稿包括圖、表、摘要及參考文獻(xiàn)在內(nèi)，以不超過7000字為宜。論文應(yīng)主題突出，論點明確，層次清楚，論據(jù)充分，語句通順，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。附摘要(150一300字為宜)，主題詞4一8個和參考文獻(xiàn)。

2.文稿抄寫清楚請用鋼筆書寫，可用復(fù)印件或打印件。字跡要清晰、端正，標(biāo)點符號占1格，外文字母用印刷體書寫(注明語種、大小寫和正抖體)，數(shù)學(xué)符號、角碼、公式等應(yīng)用正規(guī)、清楚，簡體字應(yīng)以國務(wù)院1986年重新公布的《簡化字總表》為準(zhǔn)。打印稿請連同軟盤一起交送(或郵寄)編輯部，并注明聯(lián)系人的工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話?？赏ㄟ^E一mail投稿。

3.圖表清晰圖件和表格應(yīng)精選。線圖要求線條均勻，墨色黑;照片要求層次、反差分明。表格一律采用三線表，表項應(yīng)俱全(包括表序，表題，欄頭，欄目和計量單位)。

4.文責(zé)自負(fù)作者署名的人數(shù)及順序由作者自定。文稿中所用資料、數(shù)據(jù)、公式等請作者核實。政治、技術(shù)保密審查由作者負(fù)責(zé)辦理。

5.計量單位規(guī)范度量衡單位請采用中華人民共和國法定計量單位，必要時注明換算單位。

6.著錄格式規(guī)范參考文獻(xiàn)只列近十年公開發(fā)表的文獻(xiàn)，并按文中出現(xiàn)先后為序編排。

著錄格式:期刊:作者.文題.刊名(外文刊名可縮寫)，年份.卷號(期號):頁碼.圖書:作者.書名.版次(初版不寫).出版地:出版單位，出版年份。

7.作者簡介作者姓名，性別，畢業(yè)(進(jìn)修)時間及學(xué)校，當(dāng)前職稱，現(xiàn)在所從事的工作與研究方向。本刊僅介紹每篇文章的第一作者。

8.注釋凡屬國家重點攻關(guān)項目、省部級或局級以上科研基金資助項目的論文請在稿中注明課題名稱和編號。

9.請勿一稿多投來稿一經(jīng)采用，即按有關(guān)規(guī)定付酬，并贈當(dāng)期期刊2冊，凡不選用稿件一般不退稿。如2個月內(nèi)收不到錄用通知，作者可自行處理。如果作者不同意編輯部刪改文稿，請書面聲明。

10.為了適應(yīng)我國信息化建設(shè)的需要，擴(kuò)大所發(fā)論文的影響，編輯部將向有關(guān)文摘刊物、檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)上信息服務(wù)系統(tǒng)提供已刊發(fā)論文的中文摘要或全文作為二次文獻(xiàn)，凡不同意者，請事先聲明，未聲明者，均按自動接受上述約定處理。本刊所付稿費(fèi)包含上述二次文獻(xiàn)稿費(fèi)，不再另付。稿件有關(guān)事宜，編輯部均與第一作者聯(lián)系。稿酬、贈閱的期刊亦寄送第一作者，由其分發(fā)。

動動畫世界 · 教育技術(shù)研究雜志范例

培養(yǎng)思維能力提高課堂效率

高中語文作文教學(xué)中的問題及應(yīng)對策略

高中政治課堂的生活化教學(xué)法探析

探析高中思想政治教育中的法治教育

體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

淺談如何使高中歷史課堂教學(xué)生活化

試析初中數(shù)學(xué)實驗教學(xué)

淺議怎樣提高中學(xué)田徑課程的吸引力

改革課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

試論初中語文教學(xué)中應(yīng)用能力的培養(yǎng)教學(xué)

淺論小學(xué)語文教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

獨(dú)立院校市場營銷專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式探討

淺談多媒體技術(shù)在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

如何提高初中語文課堂自主閱讀的有效性

差異教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用