中專物理教學(xué)雜志簡介
《中專物理教學(xué)》創(chuàng)刊于1993年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中國物理學(xué)會(教學(xué)委員會)主辦的學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。本刊介紹教學(xué)研究成果，有關(guān)實驗的改進(jìn)和實驗方法、介紹物理學(xué)的前沿與動態(tài)，推動教材建設(shè)、促進(jìn)教師知識更新、指導(dǎo)學(xué)生提供園地和資料。本刊堅持黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，推進(jìn)高、中職物理教材建設(shè)，深化物理教改革，提高教與學(xué)的水平。以高職、中職、中專等物理教師和學(xué)生為主，兼顧其它層次學(xué)校的師生以及其它物理教學(xué)工作者。現(xiàn)用名：《技術(shù)物理教學(xué)》。
本刊介紹教學(xué)研究成果，有關(guān)實驗的改進(jìn)和實驗方法、介紹物理學(xué)的前沿與動態(tài)，推動教材建設(shè)、促進(jìn)教師知識更新、指導(dǎo)學(xué)生提供園地和資料。
中專物理教學(xué)雜志欄目設(shè)置
教學(xué)研究、物理技術(shù)、力學(xué)工程、問題討論、實驗教學(xué)、學(xué)生園地、物理學(xué)家貢獻(xiàn)等。
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5.正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
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9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式，其序號為①②③……。
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中專物理教學(xué)雜志范例
交互式電子白板在初中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
論現(xiàn)代教育技術(shù)與初中物理實驗的有機(jī)結(jié)合
探討現(xiàn)代教育技術(shù)在機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
有效利用網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)教師專業(yè)成長的策略
加強(qiáng)幼師科學(xué)知識培養(yǎng)的重要性與策略探討
如何利用數(shù)學(xué)教學(xué)培育小學(xué)生的邏輯思維能力
改進(jìn)教學(xué)方法提高課堂效率——對實行有效教學(xué)的感悟
利用建構(gòu)主義理論構(gòu)建開放式高中物理教學(xué)
淺談高中物理課堂教學(xué)
淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)效率
淺談實現(xiàn)職業(yè)高中物理高效教學(xué)的方法
新課改下用好物理實驗教學(xué)打造有效課堂
中職物理實驗中的探究式學(xué)習(xí)對學(xué)生主動性學(xué)習(xí)的影響
兩個近似等式在解決狹義相對論問題中的應(yīng)用
對第26屆物理競賽一道“角動量”題目的再討論
容易產(chǎn)生疑惑的幾例“力與運動”問題
一道斜拋習(xí)題的多種解法比較
運用運動圖像探究運動的追及和相遇問題
有關(guān)地球模型問題的探討
把握整體與局部,優(yōu)化電路問題的解決
