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        高等教育與學術研究雜志

        高等教育與學術研究雜志省級期刊

        Higher Education and Research

        同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

        • 月刊 出版周期
        主管單位:清華大學
        主辦單位:清華大學
        創(chuàng)刊時間:2006
        開本:A4
        出版地:北京
        語種:中文
        審稿周期:1個月內(nèi)
        類別:教育
        被引次數(shù):
        數(shù)據(jù)庫收錄:

        知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

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        高等教育與學術研究雜志簡介

        本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

        高等教育與學術研究雜志欄目設置

        本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

        高等教育與學術研究雜志榮譽信息

        高等教育與學術研究雜志訂閱方式

        地址:北京市,

        高等教育與學術研究雜志社投稿須知

        1.文章標題:一般不超過300個漢字以內(nèi),必要時可以加副標題,最好并譯成英文。

        2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

        3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。

        4.關鍵詞:3-5個,以分號相隔。

        5.正文標題:內(nèi)容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

        6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。

        7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

        8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應注明資料來源。

        9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。

        10.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

        11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚.

        12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位,研究方向。

        13.其他:請勿一稿兩投,并請自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細看。

        高等教育與學術研究雜志范例

        AgeandAge-relatedFactorsinSecondLanguageAcquisition

        WordMeaningbyContextinEnglish-ChineseTranslation

        名片中姓名及稱謂的英譯

        基于視頻的英語聽力教學實踐

        英語導游應注意的幾個問題

        淺談如何提高大學生的口語交際能力

        試析隱蔽文化及其揭示途徑

        大學英語多媒體網(wǎng)絡教學中以學生為中心的兩點做法

        試論大學英語課堂教學管理

        情感策略與認知策略在英語聽力教學中的應用

        淺談對獨立院校學生在英語教學過程中文化導入問題

        淺析現(xiàn)階段英語外來語詞“漢語化”現(xiàn)象

        意象圖式在英語習語中的反映

        ToPleaseandtoBePleased:APatriarchalWorld

        ThePioneeringSpiritsinWillaCather'sNeighborRosicky

        高等教育與學術研究雜志發(fā)文分析

        主要資助項目分析

        資助項目 涉及文獻
        山東省教育廳科技計劃 1
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