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早期教育·教育科研雜志簡介
本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
早期教育·教育科研雜志欄目設(shè)置
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
早期教育·教育科研雜志榮譽信息
早期教育·教育科研雜志訂閱方式
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早期教育·教育科研雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻不少于3條。
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早期教育·教育科研雜志范例
在幼兒教育中滲透哲學(xué)思想
安徽省農(nóng)村幼兒園危機管理現(xiàn)狀調(diào)查
主題閱讀與幼兒發(fā)展——幼兒園主題閱讀課程研究
幼兒園生活禮儀課程的有效構(gòu)建和實施
幼兒園園本培訓(xùn)機制架構(gòu)的幾個問題
參與式幼兒教師培訓(xùn)的實踐與思考
邊疆地區(qū)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對策——以云南省普洱市為例
改革培訓(xùn)體制,提高培訓(xùn)實效——對當(dāng)前學(xué)前師資在職培訓(xùn)的幾點思考
回歸生命——幼兒園教育活動的訴求
幼兒園繪本教學(xué)不能忘“本”
我國幼兒園教育質(zhì)量評價的反思:問題與思考
家庭視野下幼兒同伴交往的問題及對策研究——以城市5歲～6歲獨生子女為例
幼兒園教職工崗位工作績效的實證分析
關(guān)于我國政府購買學(xué)前教育服務(wù)的思考
試析學(xué)前兒童音樂教學(xué)游戲化
幼兒園大班節(jié)日主題教育的實踐研究
淺議“娃娃家”游戲環(huán)境對幼兒適宜性發(fā)展的影響
