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《天津市教科院學(xué)報》是由天津市教育委員會主管、天津市教育科學(xué)研究院主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)刊物,也是中國第一家教育科學(xué)研究院學(xué)報。本刊堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和論述為指導(dǎo),遵循黨和國家的教育方針、政策,研究中國特色的社會主義教育規(guī)律,以繁榮教育科學(xué)研究、探討教育改革規(guī)律、研討教育發(fā)展問題為辦刊宗旨。立足天津,面向全國,在國外也有一定數(shù)量的訂戶。曾用刊名:教育論叢&教育改革。
《天津市教科院學(xué)報》本刊特稿、理論風(fēng)云、教育科學(xué)發(fā)展、教育決策參考、教育專題研討、直面教育問題、教育爭鳴。
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溝通無極限交流無障礙——淺議輔導(dǎo)員工作中的有效溝通
科學(xué)提升學(xué)校教育的價值
高中物理“情境—設(shè)疑—聯(lián)想”三步教學(xué)法初探
課堂教學(xué)評價導(dǎo)向方案
關(guān)于基礎(chǔ)教育國際化的思考
讓師德建設(shè)在文化浸潤中升華
天津市基礎(chǔ)教育高水平均衡化發(fā)展對策研究
關(guān)于研究性學(xué)習(xí)常態(tài)化的探索
研究性學(xué)習(xí)課程文化功能校本探究
試論研究性學(xué)習(xí)中學(xué)生檔案評價的策略
農(nóng)村義務(wù)教育投入的國際比較及啟示
義務(wù)教育階段學(xué)生人身傷害(亡)賠償?shù)馁Y金來源機制
天津市高等教育發(fā)展戰(zhàn)略:地位、目標、舉措
新課改視域中的課堂教學(xué)體驗及其內(nèi)在價值
試論英語課程資源的開發(fā)和利用
區(qū)縣綜合實踐活動課程實施策略
試論腦科學(xué)對記憶的研究及教學(xué)意義
資助課題 | 涉及文獻 |
天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題(KES012) | 4 |
天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題(JWKG-04) | 4 |
全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部青年專項課題(EHA090383) | 3 |
山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011JZ0008) | 3 |
天津市高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究重大項目(2011ED015) | 3 |
天津市哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項目(TJJX11-018) | 2 |
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200801117) | 2 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(05JD790133) | 2 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJA880116) | 2 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金(10XJC880004) | 2 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學(xué)基金 | 65 |
天津市哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項目 | 39 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 37 |
天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 31 |
全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 16 |
全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 16 |
天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題 | 16 |
天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題 | 12 |
天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題 | 12 |
天津市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 11 |