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廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志簡介
《廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》堅(jiān)持質(zhì)量第一，學(xué)術(shù)至上的宗旨，自辦刊以來，已發(fā)表文章200篇，成為展示與促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育成果的重要陣地。已走上規(guī)范化發(fā)展軌道，多篇文章被人大全文轉(zhuǎn)載。
廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置
《廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》遠(yuǎn)程開放教育、理工園地、經(jīng)濟(jì)與管理、教學(xué)創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多模式專輯。
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廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志范例
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淺談開放教育數(shù)學(xué)教學(xué)改革
大學(xué)組織決策的有限理性及教師參與修正
我國大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的調(diào)查與分析
大學(xué)生科研競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)模式探究——以文科大學(xué)生指導(dǎo)為例
學(xué)校“文化場(chǎng)”及其場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)內(nèi)外文化的互動(dòng)機(jī)制
從父母教育權(quán)的視角看幼兒教育的義務(wù)化問題
加達(dá)默爾對(duì)解釋學(xué)普遍性的闡釋及其實(shí)踐轉(zhuǎn)向
廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 廣州市高等學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目([2012]25) | 7 |
| 國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目(無) | 6 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FIB060402) | 6 |
| 遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃(WJQ2012013) | 4 |
| 廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(08A006) | 4 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJC740100) | 4 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(1978-2012) | 4 |
| 廣州市高等學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目([2011]21) | 3 |
| 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題(10A150) | 3 |
| 廣州市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2012YB06) | 3 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 41 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 38 |
| 廣州市高等學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目 | 24 |
| 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 22 |
| 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 10 |
| 廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 10 |
| 廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 10 |
| 廣州市屬高校科研項(xiàng)目 | 10 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 8 |
| 廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目 | 7 |
