全年訂價(jià):¥160.00/年
《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是湖北省教育廳主管,黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合類學(xué)術(shù)季刊。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》人文社科、經(jīng)濟(jì)論壇、技術(shù)研究、教育教學(xué)。
地址:湖北省黃岡市南湖教育區(qū)桃園街109號(hào),郵編:438002。
1.文章標(biāo)題:一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi),必要時(shí)可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號(hào)宋體。
7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。
10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.
12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
13.其他:請(qǐng)勿一稿兩投,并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。
直接蒸發(fā)冷卻空調(diào)應(yīng)用嘗試
方框式外觀件壓鑄模的改進(jìn)
c-正規(guī)子群對(duì)超可解群結(jié)構(gòu)的影響
職業(yè)技能鑒定中智能化題庫組卷模塊的研究
產(chǎn)學(xué)研合作教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
試析基于工作過程的高職課程開發(fā)與設(shè)計(jì)中的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
論高職教育理論比較研究的意義
談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的逆向思維訓(xùn)練
論現(xiàn)代教育技術(shù)手段在職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)用中的迫切性
高職交際英語教學(xué)制約因素分析
高校寢室文化建設(shè)初探
學(xué)校德育價(jià)值的幾點(diǎn)思考
生本教學(xué)觀呼喚教材講義化
中國企業(yè)國際化中的財(cái)務(wù)運(yùn)作
發(fā)展先進(jìn)文化是發(fā)展的重要保證
關(guān)于發(fā)展我國期貨投資基金的思考
談高校的內(nèi)部審計(jì)
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2005y326) | 4 |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2011jyte010) | 4 |
國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310345004) | 3 |
湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2009B175) | 3 |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2008Y391) | 3 |
中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)“十二五”規(guī)劃課題(GZYLX2011262) | 3 |
湖北省自然科學(xué)基金(2007ABA064) | 2 |
湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目(2009350) | 2 |
湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(201183042103) | 2 |
湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011A040) | 2 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 54 |
湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 37 |
湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目 | 18 |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 15 |
湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 15 |
湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 13 |
湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目 | 9 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 9 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 8 |
湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目 | 7 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
級(jí)別:CSCD期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫