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《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》是由鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校主辦的文理綜合性學(xué)術(shù)理論季刊。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索高等教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用刊名:鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校學(xué)報。3
《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》京口文化研究、資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展研究、語言文學(xué)研究、科技研究與開發(fā)、政治經(jīng)濟論壇、管理科學(xué)研究、教育思想大討論專輯。
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1.文章標(biāo)題:一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).
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擴大內(nèi)需要使高收入群體消費上升
入世后我國人力資源開發(fā)和管理的對策分析
實施鄧小平農(nóng)業(yè)問題“第二個飛躍”的構(gòu)想
制度創(chuàng)新與民營經(jīng)濟的發(fā)展
論政府技術(shù)創(chuàng)新激勵政策
談加強對黨政主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督
晚唐前、后期艷情詩藝術(shù)表現(xiàn)差異探析——以李商隱、韓偓為中心
中國文化背景下的描寫性沉默語用觀
從《衛(wèi)風(fēng)·氓》、《邶風(fēng)·谷風(fēng)》看《詩經(jīng)》的棄婦詩
金融危機背景下我國休閑服務(wù)業(yè)的應(yīng)對策略
關(guān)于推進(jìn)我國利率市場化的探討
美日中小企業(yè)融資方式及其啟示
大力推進(jìn)文化信息資源“共享工程”基層網(wǎng)點建設(shè)
學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的開發(fā)研究
基于AT89C51單片機溶解氧測控系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
具有真實感的三維人臉曲線建模和編輯系統(tǒng)
由線性算子刻劃的亞純p葉函數(shù)子類的性質(zhì)
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇省“青藍(lán)工程”基金資助項目(20072) | 7 |
江蘇省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題([2001]11) | 6 |
江蘇省“六大人才高峰”高層次人才項目(2006174) | 5 |
江蘇城市職業(yè)學(xué)院“十二五”規(guī)劃課題(12SEW-Q-094) | 5 |
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013) | 4 |
國家知識產(chǎn)權(quán)局軟科學(xué)研究項目(SS12-A-08) | 4 |
國家社會科學(xué)基金(03BZW031) | 3 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(B-b201303071) | 3 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(2012SJDFDY132) | 3 |
全國教育科學(xué)“十五”(2002) | 3 |
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 84 |
國家社會科學(xué)基金 | 27 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 27 |
江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 | 24 |
江蘇省“青藍(lán)工程”基金資助項目 | 14 |
國家自然科學(xué)基金 | 11 |
江蘇省高職教育研究會教育研究課題 | 11 |
江蘇省“六大人才高峰”高層次人才項目 | 10 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 | 10 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 10 |