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《思茅師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
《思茅師范高等專科學(xué)校學(xué)報》現(xiàn)已更名為《普洱學(xué)院學(xué)報》。
《思茅師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》政治·哲學(xué)研究、思普文化研究、歷史研究、語言文學(xué)研究、教育教學(xué)研究。
地址:云南省普洱市思茅師專學(xué)院路1號,郵編:665000。
1.文章標(biāo)題:一般不超過20個漢字,必要時加副標(biāo)題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[O].其他責(zé)任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀(jì)年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).
(5)析出文獻(xiàn)格式:[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁碼.
(6)電子文獻(xiàn)格式:主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
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流動人口的社會參與研究——基于社會資本角度的考察
從經(jīng)濟(jì)利益看私營企業(yè)主政治參與的動機
干部要努力提升自己的素質(zhì)
“學(xué)校法人”研究述評
淺析民國鹽稅改革之得失
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和諧文化的價值分析
從碩人到淑女、君子——《詩經(jīng)》兩性審美的層次
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
云南省教育廳科研基金(03Y794G) | 4 |
云南省教育廳科學(xué)研究基金(08C0257) | 3 |
云南省教育廳科學(xué)研究基金(08Y0379) | 3 |
國家社會科學(xué)基金(06BYY058) | 2 |
云南省教育廳科學(xué)研究基金(2011Y479) | 2 |
廣西研究生教育創(chuàng)新計劃(20081060220601M350) | 1 |
河南省基礎(chǔ)與前沿技術(shù)研究計劃項目(112300410267) | 1 |
國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金(03C2615100249) | 1 |
國家社會科學(xué)基金(BMA060055) | 1 |
國家社會科學(xué)基金(08AMZ003) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
云南省教育廳科學(xué)研究基金 | 42 |
國家社會科學(xué)基金 | 11 |
云南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 3 |
河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會調(diào)研課題 | 2 |
湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 2 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 2 |
云南省教育廳科學(xué)研究基金研究生項目 | 2 |
隴東學(xué)院青年科技創(chuàng)新項目 | 1 |
廣西研究生教育創(chuàng)新計劃 | 1 |
河南省基礎(chǔ)與前沿技術(shù)研究計劃項目 | 1 |