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安徽廣播電視大學學報雜志簡介
《安徽廣播電視大學學報》是綜合性學術期刊，其宗旨是開展學術研究，展示學術成果，繁榮科學文化，促進社會發展，貫徹“雙百”方針，開展學術爭鳴，立足安徽，面向全國，著眼電大，服務社會。除了一般學術期刊開設的各學科研究欄目外，還注重辦出安徽地方特色和電大特色。曾用刊名：安徽電大。
《安徽廣播電視大學學報》現已更名為《安徽開放大學學報》。
安徽廣播電視大學學報雜志欄目設置
本刊專設了“安徽區域文化研究、安徽區域經濟研究、安徽人物、歷史研究、遠程教育研究”等特色欄目。
安徽廣播電視大學學報雜志榮譽信息
安徽廣播電視大學學報雜志訂閱方式
地址：合肥市九華山路3號，郵編：230022。
安徽廣播電視大學學報雜志社投稿須知
1．文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.
12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。
13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發請詳細看。
安徽廣播電視大學學報雜志范例
非正規金融的成因及政策研究
高校固定資產核算存在問題及對策
用生命現象詮釋企業經營的動態系統
電大教學體系構建應正視其混合型教育形態的特征
論遠程開放教育學習者自主學習能力的培養
論有限責任公司的債權人保護——以公司債權人介入公司治理的自我救濟為導向
直轄市下有自治機關嗎?
試論違反出資義務民事責任之承擔——兼評最高院《關于適用〈公司法〉若干問題的規定(三)》(征求意見稿)之第三部分
中國非自愿移民的研究進展:回顧與展望
安徽省縣域經濟與市域經濟的時空耦合協調發展研究
心理契約對家族企業員工績效影響的實證研究
收入費用觀與資產負債觀的比較——關于二者對減少利潤操縱的作用
我國“三農”遠程教育課程資源建設的現狀分析
現代遠程教學運行狀態的構成要素與理論模型
利用虛擬學習社區對遠程學習者進行情感支持
基于網絡課程考核改革:流程分析與完善路徑——以《政府經濟學》課程為例
安徽廣播電視大學學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
安徽廣播電視大學學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 安徽省高校省級重點教學研究項目(2008jyxm033) | 6 |
| 安徽省哲學社會科學規劃項目(AHSK09-10D18) | 5 |
| 國家社會科學基金(12BJL043) | 4 |
| 國家社會科學基金(12CJL071) | 4 |
| 國家社會科學基金(12BZX080) | 3 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 3 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(SK2013B196) | 3 |
| 安徽省高等學校優秀青年人才基金(2007jqw156) | 2 |
| 安徽省高校省級重點教學研究項目(2008jyxm544) | 2 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2013B232) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 61 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 53 |
| 安徽省高等學校優秀青年人才基金 | 32 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目 | 32 |
| 安徽省哲學社會科學規劃項目 | 31 |
| 安徽省高等學校省級質量工程項目 | 20 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 17 |
| 國家自然科學基金 | 13 |
| 安徽省社科規劃項目 | 11 |
| 安徽省高校省級重點教學研究項目 | 10 |
