全年訂價:¥160.00/年
《濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅持為教學(xué)科研服務(wù),為職業(yè)技術(shù)教育服務(wù),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展職業(yè)技術(shù)教育研究;堅持從本院實際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)及時、全面、集中展示本院教學(xué)科研成果,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。讀者對象為全國高等院校師生、科研院所人員。曾用刊名:濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報。
《濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報》濟(jì)南研究、語言文化研究、文科教學(xué)、理科教學(xué)、科技與應(yīng)用、圖書與檔案、財經(jīng)研究。
地址:山東省濟(jì)南市舜耕路12號,郵編:250014。
1.文章標(biāo)題:一般不超過300個漢字以內(nèi),必要時可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。
7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。
10.參考文獻(xiàn):是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚.
12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。
13.其他:請勿一稿兩投,并請自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細(xì)看。
轉(zhuǎn)變教育理念,深化大學(xué)英語教學(xué)改革
網(wǎng)格網(wǎng)絡(luò)在高科技領(lǐng)域里的應(yīng)用前景
使用VisualBasic.NET創(chuàng)建Web應(yīng)用程序
網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及應(yīng)用
微生物處理法在有機(jī)廢物處理中的應(yīng)用
終身教育是成人高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育的發(fā)展方向
“舜城”濟(jì)南應(yīng)該成為中國大舜文化研究的基地
弘揚(yáng)舜耕精神建設(shè)濟(jì)南特色的文化強(qiáng)市
揚(yáng)舜之德繼舜勤耕
政府在城市經(jīng)營中的職能定位與運(yùn)作
權(quán)力崇拜痼疾制約社會發(fā)展與進(jìn)步——呼喚全社會正視權(quán)力的啟蒙時代
社會政策與生育觀念——以社會控制為視角
上海世博會山東館“齊魯青未了”巡禮
提升旅游飯店文化品位樹立山東旅游飯店新形象
基于多維度差異比較的閩臺區(qū)域旅游合作戰(zhàn)略研究
重視制度非理性因素教育實施人本教學(xué)管理
高職教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
山東省教育廳人文社會科學(xué)研究計劃項目(J06V53) | 6 |
國家社會科學(xué)基金(01BSH007) | 2 |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目(B-b201103019) | 2 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(2012SJD710028) | 2 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金(2010SJB880017) | 2 |
山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(115GG53) | 2 |
中國高等教育學(xué)會“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題(06AIJ0230084) | 2 |
重慶城市管理職業(yè)學(xué)院教改課題(2009jgkt013) | 2 |
福建省教育廳社會科學(xué)研究項目(JBS09272) | 1 |
河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(2012BYS006) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 46 |
濟(jì)南市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 18 |
山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目 | 16 |
山東省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究計劃項目 | 13 |
山東省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 11 |
河南省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 10 |
河南省社會科學(xué)界聯(lián)合會調(diào)研課題 | 10 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 10 |
國家社會科學(xué)基金 | 9 |
山東省教育廳人文社會科學(xué)研究計劃項目 | 9 |