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《濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報(bào)》是教育刊物。以反映該校廣大師生教學(xué)和科研成果為主,擴(kuò)大全國(guó)各大專院校、科研單位間教學(xué)和科研信息的交流,突出師范特點(diǎn)和地方特色,發(fā)現(xiàn)、扶植、培養(yǎng)新人。曾用刊名:濟(jì)寧師專學(xué)報(bào);濟(jì)寧師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)。
《濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報(bào)》教育理論、運(yùn)河文化研究、李白研究、水滸研究、古典文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)。
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1.文章標(biāo)題:一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新觀點(diǎn)的表意明確、實(shí)在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨(dú)立性的實(shí)在詞。
5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,正文用小4號(hào)宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來(lái)源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻(xiàn)之前。釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻(xiàn)的引文和個(gè)別文后參考文獻(xiàn)的節(jié)略形式,其序號(hào)為①②③……。
10.參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說(shuō)明文獻(xiàn)〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名:其他題名信息(任選)[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].其他責(zé)任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.
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(5)析出文獻(xiàn)格式:[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.
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11.基金項(xiàng)目:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。
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《類篇》互訓(xùn)的依據(jù)探析
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淺析“被就業(yè)”的非常規(guī)性
馬克思主義創(chuàng)始人社會(huì)發(fā)展階段理論之探析
唯物史觀被誤解為經(jīng)濟(jì)決定論根源的知識(shí)論考察
論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)效益和道德效益的優(yōu)化
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
山東省高等學(xué)校科技計(jì)劃項(xiàng)目(J11LB52) | 9 |
山東省教育廳科技計(jì)劃項(xiàng)目(J07WH03) | 5 |
國(guó)家自然科學(xué)基金(11347176) | 4 |
國(guó)家自然科學(xué)基金(11074146) | 4 |
山東省高等學(xué)??萍加?jì)劃項(xiàng)目(J12LE59) | 4 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09CZW062) | 3 |
國(guó)家自然科學(xué)基金(21101075) | 3 |
國(guó)家自然科學(xué)基金(21003062) | 3 |
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) | 3 |
山東省自然科學(xué)基金(ZR2012BL01) | 3 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 88 |
山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目 | 55 |
國(guó)家自然科學(xué)基金 | 41 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 36 |
山東省高等學(xué)??萍加?jì)劃項(xiàng)目 | 32 |
山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目 | 27 |
山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題 | 24 |
山東省優(yōu)秀中青年科學(xué)家科研獎(jiǎng)勵(lì)基金 | 18 |
山東省自然科學(xué)基金 | 18 |
山東省軟科學(xué)研究計(jì)劃 | 14 |
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:CSCD期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)