華東師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊

華東師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志簡介

《華東師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版》為教育類綜合性學(xué)術(shù)刊物。刊登教育學(xué)方面的專題論文、調(diào)查報告和實驗報告。內(nèi)容涉及教育基本理論、課程理論、教學(xué)理論、教育改革、國際發(fā)展、港臺教育及教育社會學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育心理學(xué)、教育界技術(shù)學(xué)、教育物理學(xué)等方面。

華東師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志欄目設(shè)置

本刊教育理論研究、海外來稿、心理學(xué)理論研究、教育史理論研究、專題討論。

華東師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志榮譽(yù)信息

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華東師范大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志范例

論社會認(rèn)知理論中的建構(gòu)特征

心理學(xué)的措辭:隱喻和故事的意義

何謂“新教育中國化”

京師同文館組織結(jié)構(gòu)探析

重喚馬克思主義教育思想研究

教學(xué)生活批判與重建

義務(wù)教育階段“擇校收費(fèi)”現(xiàn)象的政策解析

義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)成就評價框架的初步開發(fā)

敏感期的神經(jīng)可塑性機(jī)制研究

歸納推理是自然選擇塑造的領(lǐng)域特殊性適應(yīng)機(jī)制

小學(xué)兒童心理理論、合作行為、“馬基雅維里主義”的關(guān)系

中國心理學(xué)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展——第九至十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文的文獻(xiàn)計量學(xué)分析

以“學(xué)”為核心的教育話語體系——從語言文字的視角談中國傳統(tǒng)教育思想的重“學(xué)”現(xiàn)象

我國近代社會教育的發(fā)展歷程與基本經(jīng)驗

日本學(xué)校儀式的教育史研究