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黃岡師范學院學報雜志簡介
《黃岡師范學院學報》是由湖北省教育廳主管，黃岡師范學院主辦的文、理綜合版學術理論期刊。1981年3月創刊，1989年7月公開發行。其中“數學專題研究”是《中國數學文摘》、美國權威期刊《數學評論》收錄刊源，論文多次被其摘登，特色欄目“鄂東文史研究”的“黃麻起義研究”、“鄂豫皖革命根據地研究”在若干方面填補了黨史研究領域的空白。“蘇東坡研究”業已成為影響及于海外的“蘇學”研究常規論壇之一。曾用刊名：黃岡師專學報。
黃岡師范學院學報雜志欄目設置
本刊創設了“文學藝術研究”、“鄂東文史研究”、“數學專題研究”等精品欄目。
黃岡師范學院學報雜志榮譽信息
黃岡師范學院學報雜志訂閱方式
地址：湖北黃岡市黃州區新港2路146號，郵編：438000。
黃岡師范學院學報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
黃岡師范學院學報雜志范例
聚氨酯接枝聚丙烯酸酯復合分散體的合成與表征
湖北團風大崎山苔蘚植物名錄(英文)
苦荊茶提取物對高脂血癥小鼠血脂的影響
人體屏障的形態學特征及生理功能
親合毛細管電泳法測定八種氟喹諾酮藥物的等電點
三唑酮+乙蒜素混劑對九重葛插穗生長的影響
網絡著作權侵權糾紛中網絡作品作者的認定
企業的道德責任:補救,抑或追尋
淺談對外商務談判的技巧和策略
試評《中華民國禮制》的局限性和進步性
黃梅戲藝術研究項目建設論略
民間戲班——黃梅戲在鄂東農村的傳承與發展模式——以蘄春縣春雷戲班為例
張德瀛詞學思想的基本脈絡及其闡釋特點
此身三到舊黃州人生滄桑詩便工——張耒居黃詩文研究
商代傳播總體特征研究
“農民作家”“走紅”與受冷落——趙樹理小說不同命運下的觀照和思考
對人性的多重思考——《青木川》人物魏富堂論
黃岡師范學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
黃岡師范學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金(70671050) | 5 |
| 國家自然科學基金(19871073) | 4 |
| 湖北省教育廳科學技術研究項目(B200627002) | 4 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目(2006q131) | 4 |
| 廣東省教育廳自然科學基金(0161) | 3 |
| 國家自然科學基金(10271104) | 3 |
| 湖北省自然科學基金(2010CBB03901) | 3 |
| 湖北省自然科學基金(2011CDC028) | 3 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 3 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目(2006BE03) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 137 |
| 國家社會科學基金 | 98 |
| 國家自然科學基金 | 83 |
| 湖北省教育廳科學技術研究項目 | 80 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 69 |
| 博士科研啟動基金 | 61 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 48 |
| 湖北省自然科學基金 | 44 |
| 湖北省社會科學基金 | 26 |
| 湖北省教育廳重點項目 | 18 |
