全年訂價：￥190.00/年
嘉興學院學報雜志簡介
《嘉興學院學報》刊名由著名經濟學家、原中國社會科學院副院長于光遠先生提寫。本刊是嘉興學院主辦的、以反映學院教學與科研成果為主的綜合性學術期刊，是開展國內外學術交流的重要園地，其宗旨是為提高學院科研水平、教學質量和培養人才服務，并著重為浙江省的經濟建設和改革開放服務。曾用刊名：浙江經專學報;浙江經濟高等專科學校學報;與《嘉興高等專科學校學報》合并。
嘉興學院學報雜志欄目設置
《嘉興學院學報》嘉興名人文化研究、循環經濟研究、會計統計審計研究、管理研究、語言文學、信息工程、計算機科學與應用、機電工程。
嘉興學院學報雜志榮譽信息
嘉興學院學報雜志訂閱方式
地址：浙江省嘉興市越秀南路56號，郵編：314001。
嘉興學院學報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
嘉興學院學報雜志范例
L-NAME對感染性休克大鼠心功能變化和血管張力變化的影響
nm23H1基因遺傳不穩定性與腫瘤的研究進展
褪黑素在癲癇發病過程中的作用機制研究
模糊邏輯在醫學輔助診斷中的應用
中藥環烯醚萜成分的提取分離和藥理作用研究
失地農民若干問題探討
關于公務員收入分配合理性的幾點思考--桐鄉市實行"四統一"管理前后公務員收入差距狀況及心態調查
會計信息虛假的理性思考與調查分析
我國商業銀行發展中間業務存在的問題與解決對策
我國利率市場化問題探析
民營資本參股銀行業的利弊分析
淺談企業的稅收籌劃
不確定性經濟業務對財務會計的影響
地方高校可持續發展問題探討--兼論嘉興學院校園文化建設
嘉興學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
嘉興學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 12 |
| 山西省軟科學研究計劃(2011041001-02) | 9 |
| 國家自然科學基金(10671083) | 8 |
| 山西省回國留學人員科研經費資助項目(2011-078) | 7 |
| 山西省自然科學基金(2009011011-3) | 7 |
| 國家社會科學基金(12BZW057) | 5 |
| 國家自然科學基金(50505016) | 4 |
| 浙江省教育廳科研計劃項目(Y201122447) | 4 |
| 浙江省自然科學基金(Y6110824) | 4 |
| 浙江省自然科學基金(M103072) | 4 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 112 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 99 |
| 浙江省哲學社會科學規劃課題 | 90 |
| 國家自然科學基金 | 73 |
| 浙江省自然科學基金 | 73 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 70 |
| 嘉興市科技計劃項目 | 38 |
| 浙江省大學生科技創新活動計劃(新苗人才計劃)項目 | 28 |
| 浙江省教育科學規劃課題 | 28 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃 | 19 |
