全年訂價(jià):¥280.00/年
《通化師范學(xué)院學(xué)報(bào)》為綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。面向基礎(chǔ)教育,服務(wù)于中學(xué)師資培訓(xùn)、教育管理干部培訓(xùn)、中學(xué)教學(xué)研究。開展高等師范各學(xué)科的研究、繼續(xù)教育研究、教育理論與實(shí)踐研究、中學(xué)教育管理研究等。曾用刊名:通化師院學(xué)報(bào)
《通化師范學(xué)院學(xué)報(bào)》辦刊宗旨是:堅(jiān)持雙百方針,立足理論前論,注重基礎(chǔ)理論研究,關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn),突出教育性、師范性、地域性特色,展示理論創(chuàng)新最新成果,旨在推動(dòng)學(xué)術(shù)文化交流,竭誠為經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
特色專欄_長白山資源開發(fā)與利用、特色專欄_科技開發(fā)與應(yīng)用、專題研究_課程思政、學(xué)科研究、教育教學(xué)
地址:吉林省通化市育才路950號,郵編:134002。
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
(五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號。
(七)參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
蘆薈染色體的核型分析
基于組件的軟件開發(fā)方法
利用宏實(shí)現(xiàn)對Word功能的擴(kuò)展
Photoshop中藝術(shù)包裝紙的制作技巧
對等網(wǎng)連接中的常見問題
正則表達(dá)式對象在ASP中的應(yīng)用
條件期望在最優(yōu)預(yù)測中的應(yīng)用
基于馬氏鏈的房產(chǎn)銷售定價(jià)模型
一種對稱損失下Rayleigh分布參數(shù)倒數(shù)的Bayes估計(jì)
TTauri型星的多波段測光研究
雙光場中原子系統(tǒng)的相干光學(xué)性質(zhì)探究
利用Mathematic進(jìn)行的一個(gè)鏡像法問題的數(shù)值模擬
納米印章模板的制備及應(yīng)用
二維配位聚合物[Pb(suc)0.5phen2]2n·2nNO3的水熱合成及晶體結(jié)構(gòu)
乙醇酸絡(luò)合劑電鍍Ni-W合金工藝探究
簡易滴丸裝置制作設(shè)計(jì)的比較分析
中醫(yī)病因?qū)W說及其發(fā)展
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
國家自然科學(xué)基金(11301001) | 12 |
吉林省科技發(fā)展計(jì)劃基金(201205080) | 10 |
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) | 8 |
吉林省教育廳高等教育教學(xué)研究課題(無) | 7 |
吉林省社會科學(xué)基金(2013B319) | 7 |
全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(GPA115024) | 7 |
國家自然科學(xué)基金(51278065) | 6 |
吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(ZC0186) | 6 |
吉林省教育廳科研項(xiàng)目(2007405) | 6 |
國家社會科學(xué)基金(10BZS014) | 5 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會科學(xué)基金 | 213 |
吉林省社會科學(xué)基金 | 188 |
國家自然科學(xué)基金 | 176 |
安徽省高校省級自然科學(xué)研究項(xiàng)目 | 92 |
吉林省教育廳科研項(xiàng)目 | 87 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 85 |
吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 82 |
吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 73 |
安徽省高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項(xiàng)目 | 66 |
安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目 | 66 |