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遼寧教育行政學院學報雜志簡介
《遼寧教育行政學院學報》作為學術(shù)性和工作指導性期刊，為推動高教、普教、職教全面發(fā)展服務(wù)，宣傳國家有關(guān)高教、普教、職教等方面的有關(guān)法規(guī)、政策，介紹教育管理、教學改革、教學科研等方面的經(jīng)驗、成果。曾用刊名：遼寧教育學院學報。
《遼寧教育行政學院學報》現(xiàn)已更名為《沈陽師范大學學報·教育科學版》。
遼寧教育行政學院學報雜志欄目設(shè)置
《遼寧教育行政學院學報》政治、哲學、歷史、教育理論、學科教育。
遼寧教育行政學院學報雜志榮譽信息
遼寧教育行政學院學報雜志訂閱方式
地址：沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街249號，郵編：110034。
遼寧教育行政學院學報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
遼寧教育行政學院學報雜志范例
開好班主任周會搞好學生管理
深入開展教學研究努力提高教學質(zhì)量
新時期中專教學探討
班主任工作與就業(yè)指導
“計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”教學方法探索
化學教學中差生的轉(zhuǎn)化
中職學生實踐能力培養(yǎng)方略
高職院校學生網(wǎng)絡(luò)成癮心理形成發(fā)展規(guī)律及教育對策實踐性研究
中職學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的途徑與策略研究
我國醫(yī)學院校本科人才培養(yǎng)模式存在的問題分析
高校教師亞健康現(xiàn)狀的潛在危害性及對策研究
關(guān)于船舶院校學生心理健康教育的思考
對高職院校“工學結(jié)合、校企合作”現(xiàn)狀的思考
發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢加強大學生政治觀教育——基于京津五所高校的實證研究
淺談職業(yè)教育改革中亟待解決的幾個問題
如何做好高職生的就業(yè)指導工作
對地方院校歷史學本科專業(yè)建設(shè)的思考
遼寧教育行政學院學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
遼寧教育行政學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(JCOSDB236) | 3 |
| 教育部人文社會科學研究基金(12YJC710060) | 2 |
| 遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(61-1) | 2 |
| 遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(JG09EB020) | 2 |
| 遼寧省教育科學規(guī)劃課題(JG08DB192) | 2 |
| 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(2009B022) | 2 |
| 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(無) | 2 |
| 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(2008673) | 2 |
| 遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究項目(Lslktsz2011118) | 2 |
| 四川省青年科技基金(09SB044) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 | 86 |
| 遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 45 |
| 國家社會科學基金 | 43 |
| 遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 34 |
| 遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 | 28 |
| 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目 | 27 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 22 |
| 遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展立項課題 | 21 |
| 遼寧省高校黨建研究課題 | 21 |
| 遼寧省教育廳高等學?？茖W研究項目 | 16 |
