《初中生》雜志創刊于1985年1月,由已故著名科學家華羅庚題寫發刊辭。《初中生》雜志以“拓展知識視野,指導學習方法,培養創新能力,促進全面發展”為辦刊宗旨。內容主要為關注初中生的成長,倡導健康閱讀,關注中考,做好課堂教學延伸文章,為讀者提供與課程改革相適應、相配套的課程資源。創刊以來,先后有王首道(原中顧委常委)、柳斌(原國家教委副主任)、劉正(原湖南省省長)等多位領導同志,周培源、陳國達、袁隆平等數百位科學家,魏巍、王力、李燕杰、舒婷等數百位作家、學者、詩人為本刊題詞或撰稿。
1999年7月13日,國家新聞出版總署主辦的《中國新聞出版報》在頭版頭條的位置,以《這里樹起一面旗--〈初中生〉堅持以素質教育辦刊育人探訪錄》為題,長篇推介了《初中生》的辦刊經驗。在1993年至2005年中國少兒報刊協會組織的五屆全國少兒報刊優秀作品評選中,《初中生》雜志共有近100多篇文章、10多個欄目獲獎,獲獎總數是入會報刊中最多的。近年來,《初中生》雜志經過幾次大的改版,整體設計更加精良,欄目更加精美,編排更加漂亮.A版主題為"成長記錄",旨在通過學生自己的作品來講述成長的故事,引導青少年正確看待成長過程中的各種經歷和成敗;B版主題為"閱讀導航",更多地關注中學生的閱讀,提供更多經典的閱讀材料、時文,指導閱讀方法,進行有關閱讀訓練;C版主題為“中考指南”,更多地關注中考,為初三學生提供更多的中考資訊,強化對語數外三門學科的復習指導,做好中考文章。《初中生》雜志現已經成為一本中學校園的名刊,在廣大中學生中享有盛譽。人生花季從這里開始,美好未來從這里起步。擁有《初中生》,你的初中生活將不再無聊,不再枯燥,不再寂寞!
目前、《初中生》設有《科學家寄語》《新主張》《塵衣之約》《同齡人》《青春表達》《勵志故事》《心靈牧場》《譚星信箱》《名家點撥》《文學社團》《看我36變》《炫酷博客》《新課標課學法》《作文演練場》《錯解分析》《奧賽廣場》《偵探上路》《情感地帶》《奇趣自然》《智慧故事》《文體看臺》《編讀對對碰》等數十個特色鮮明的欄目、每期都設計了豐富多彩的活動、給讀者提供了參與和展示才藝的舞臺。
地址:長沙市望城區銀星路二段599號,郵編:410219。
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。
為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
議論文的趣味和文采
開拓新的閱讀天地:劇本閱讀“四入手”
要有自己的“萬寶全書”——談寫作材料的積累
非常規數學問題的解決
如何減少考試中的“隱性失分”
比較根式大小的常用方法
“機器人之爹”吳玉祿
乾坤顛倒:喜歡造反的皇帝佬兒
螃蟹文化
消廢者
“網聊”依賴癥
家庭高尚病
微博我最火
諧趣吧
9歲女童空手馴鱷
最矮母親的高兒子
天生巧姻緣