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        河北教育·教學(xué)版雜志

        全年訂價:¥220.00/年

        河北教育·教學(xué)版雜志省級期刊

        Hebei Education

        同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級期刊 省級期刊

        • 月刊 出版周期
        • 13-1036/G4 CN
        • 1004-6208 ISSN
        主管單位:河北省教育廳
        主辦單位:河北省教育宣傳中心
        郵發(fā)代號:18-67
        創(chuàng)刊時間:1949
        開本:A4
        出版地:河北
        語種:中文
        審稿周期:1個月內(nèi)
        類別:教育
        數(shù)據(jù)庫收錄:

        知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)

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        河北教育·教學(xué)版雜志簡介

        《河北教育·教學(xué)版》是面向小學(xué)教學(xué)、服務(wù)小學(xué)教學(xué)的權(quán)威性期刊。堅(jiān)持以專家的視野觀察教學(xué),以專業(yè)的視角關(guān)注教師。以教師喜歡的形式展示教師喜歡的內(nèi)容。以豐富的內(nèi)容,多樣的形式讓教師獲取教研新知、把握教學(xué)利器。因零距離貼近教師,高質(zhì)量服務(wù)教師,多年來一直被一線教師視為教改好幫手、備課好參謀、生活好伙伴。(曾用刊名:河北教育。)

        河北教育·教學(xué)版雜志欄目設(shè)置

        評論、政策傳真、本月聚集、熱點(diǎn)透析、信息集裝箱、信息網(wǎng)絡(luò)之窗、WTO與教育、教改前沿

        河北教育·教學(xué)版雜志榮譽(yù)信息

        河北教育·教學(xué)版雜志訂閱方式

        地址:石家莊市中山西路449號,郵編:050051。

        河北教育·教學(xué)版雜志社投稿須知

        (一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

        (二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

        (三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

        (四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

        (五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

        (六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號。

        (七)參考文獻(xiàn)

        限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

        為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

        河北教育·教學(xué)版雜志范例

        正確認(rèn)識語文課程的性質(zhì)

        尊重學(xué)生獨(dú)特體驗(yàn)策略例談

        在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個性

        我是小小解說員——《鏡泊湖奇觀》教學(xué)設(shè)計(jì)

        關(guān)注學(xué)生自主探索過程中的“合理性錯誤”

        新課程中教師角色如何調(diào)適

        品味自然美景,感受鳥的愉悅——《鳥的天堂》文本解讀與教學(xué)建議

        善于和智者對話——《小苗與大樹的對話》教學(xué)建議

        悲慟卻充滿力量的生命教育——《“諾曼底”號遇難記》第二課時教學(xué)過程及評析

        做大自然永遠(yuǎn)的朋友——《山中訪友》教學(xué)設(shè)計(jì)

        野性美在這里綻放——《索溪峪的“野”》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

        在細(xì)節(jié)關(guān)注中培養(yǎng)習(xí)慣——“認(rèn)識幾和第幾”教學(xué)案例

        把握分?jǐn)?shù)的本質(zhì)——《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

        計(jì)算教學(xué)承載著怎樣的教育意蘊(yùn)——《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)

        改造學(xué)習(xí)方式享受課堂生活——以“方程的意義”為例

        揭示規(guī)律背后的數(shù)學(xué)本質(zhì)——《表面積最小的拼法》教學(xué)案例

        聯(lián)系生活實(shí)際體會數(shù)學(xué)實(shí)用性——《嘗試畫單式折線統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析

        地址:石家莊市中山西路449號,郵編:050051。

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