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        青海教育雜志

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        青海教育雜志省級(jí)期刊

        Qinghai Education

        同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

        • 月刊 出版周期
        • 63-1006/G4 CN
        • 0529-3502 ISSN
        主管單位:青海省教育廳
        主辦單位:青海省教育廳
        創(chuàng)刊時(shí)間:1957
        開本:A4
        出版地:青海
        語(yǔ)種:中文
        審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
        影響因子:0.1
        被引次數(shù):403
        數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

        知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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        青海教育雜志簡(jiǎn)介

        《青海教育》雜志是青海省教育廳主辦的綜合性刊物。論文百事通主管單位:青海省教育廳,主辦單位:青海省教育廳,編輯單位:青海教育雜志社,主編:郭風(fēng)波,主任:陳景東,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN63-1006/G4,國(guó)際刊號(hào):ISSN0529-3502。

        青海教育雜志欄目設(shè)置

        本刊教育論壇、教育廣角、校園管理、文史天地、英語(yǔ)角、健與美、自然長(zhǎng)廊、博覽。

        青海教育雜志榮譽(yù)信息

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        地址:青海省西寧市五四西路37號(hào),郵編:810008。

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        1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒(méi)有的不注明。

        2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

        3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過(guò)5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

        4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅,圖像要清晰,層次要分明。

        5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

        6.來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

        7.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。

        8.請(qǐng)作者自留備份稿,本部不退稿。

        9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè),需快遞的聯(lián)系本部。

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        青海教育雜志范例

        農(nóng)村初中開展職業(yè)技術(shù)教育芻議

        淺談創(chuàng)新教育

        教育學(xué)生首先要尊重學(xué)生

        淺析教師心理品質(zhì)

        素質(zhì)教育如何占領(lǐng)課堂

        素質(zhì)教育中知識(shí)與能力的關(guān)系

        青海省人民政府關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)第三屆中小學(xué)“十杰教師”和“十杰校長(zhǎng)”的決定

        青海省人民政府辦公廳關(guān)于同意鄭金定等24名同志為青海省第七批中小學(xué)特級(jí)教師的復(fù)函

        青海省教育廳關(guān)于表彰“全省優(yōu)秀教師”、“全省優(yōu)秀教育工作者”、“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”的決定

        把黨的陽(yáng)光播撒在少數(shù)民族群眾的心田——省教育廳聯(lián)點(diǎn)幫扶基層黨組織活動(dòng)掠影

        振奮精神破解難題推動(dòng)果洛州民族教育事業(yè)又好又快發(fā)展

        教育動(dòng)態(tài)

        語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)淺談

        淺談?wù)n外閱讀

        語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的繼承

        借用自裁兩相宜——我的作文教學(xué)體會(huì)

        語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力

        青海教育雜志數(shù)據(jù)信息

        影響因子和被引次數(shù)

        雜志發(fā)文量

        青海教育雜志發(fā)文分析

        主要資助項(xiàng)目分析

        資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
        淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金 6
        國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 3
        青島市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 2
        全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 2
        安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 1
        甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 1
        湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 1
        江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 1
        教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 1
        馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項(xiàng)目 1
        地址:青海省西寧市五四西路37號(hào),郵編:810008。

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