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        當(dāng)代教師教育雜志

        全年訂價(jià):¥408.00/年

        當(dāng)代教師教育雜志部級(jí)期刊

        Contemporary Teacher Education

        同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

        • 季刊 出版周期
        • 61-1469/G4 CN
        • 1674-2087 ISSN
        主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
        主辦單位:陜西師范大學(xué)
        郵發(fā)代號(hào):52-34
        創(chuàng)刊時(shí)間:1984
        開(kāi)本:A4
        出版地:陜西
        語(yǔ)種:中文
        審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
        影響因子:0.57
        被引次數(shù):56
        數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

        知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏

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        當(dāng)代教師教育雜志簡(jiǎn)介

        《當(dāng)代教師教育》雜志以馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向。努力為教師教育的改革與發(fā)展服務(wù),為中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。讀者對(duì)象為教師教育及其相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者和基礎(chǔ)教育教師。曾用刊名:陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)報(bào);陜西師范大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)。

        當(dāng)代教師教育雜志欄目設(shè)置

        本刊理論探索、政策法、專業(yè)發(fā)展、課程與教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、教育技術(shù)、調(diào)查研究。

        當(dāng)代教師教育雜志榮譽(yù)信息

        當(dāng)代教師教育雜志訂閱方式

        地址:西安市長(zhǎng)安南路199號(hào),郵編:710062。

        當(dāng)代教師教育雜志社投稿須知

        (一)基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。

        (二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

        (三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

        (四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

        (五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

        (六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

        (七)參考文獻(xiàn)

        限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

        為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

        當(dāng)代教師教育雜志范例

        陜西省中學(xué)教師素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究報(bào)告

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        大學(xué)與中小學(xué)合作研究過(guò)程中教師身份建構(gòu)的有效性宣稱分析

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        教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校(PDS)怎么建

        基于遠(yuǎn)程培訓(xùn)的高中教師專業(yè)狀態(tài)分析——以生物學(xué)科為例

        山東省小學(xué)教師隊(duì)伍質(zhì)量調(diào)查報(bào)告

        當(dāng)代教師教育雜志數(shù)據(jù)信息

        影響因子和被引次數(shù)

        雜志發(fā)文量

        當(dāng)代教師教育雜志發(fā)文分析

        主要資助課題分析

        資助課題 涉及文獻(xiàn)
        國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BAA100013) 5
        國(guó)家教育部“985工程”(GJ9850102) 5
        國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BBA070016) 3
        家炳基金(無(wú)) 3
        教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJA880159) 3
        安徽省高校省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目(2007jyxm355) 2
        北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(AIA10213) 2
        國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BHA120045) 2
        廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(2012JK325) 2
        國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) 2

        主要資助項(xiàng)目分析

        資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
        國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 78
        教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 53
        陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 20
        中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 15
        教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 12
        教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 10
        家炳基金 8
        全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題 8
        國(guó)家教育部“985工程” 5
        全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 5
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