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黑龍江教育·高教研究與評估雜志簡介
本刊是黑龍江大學主辦的高教研究類學術(shù)期刊。1946年創(chuàng)刊，國際標準刊號為ISSN1002-4107，國內(nèi)刊號為CN23-1064/G4，郵發(fā)代號為14-329。本刊為月刊，大16開本，96頁，以豐富高等教育科學，促進高教改革實踐為辦刊宗旨。突出學術(shù)性、前沿性、實踐性的辦刊特點，既注重資深專家學者的研究，又注重扶持中青年作者；既注重理論研討，又注重結(jié)合改革實踐。倡導不同觀點的學術(shù)爭鳴，推介具有創(chuàng)新性的改革實踐成果，繁榮高等教育科學研究。本刊本著“求真務(wù)實、繁榮學術(shù)、推動改革”的辦刊理念，為廣大高校教師、教育行政管理人員、教育科研機構(gòu)的工作人員以及在讀研究生研究探索高等教育，搭建交流與爭鳴的平臺。在保證質(zhì)量的前提下，本刊對有課題、項目等支持的論文優(yōu)先考慮。
黑龍江教育·高教研究與評估雜志欄目設(shè)置
本刊開設(shè)高等教育理論、高教評估理論與實踐、本科教學質(zhì)量工程、比較高等教育、高教強省、“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型”（三型）校園建設(shè)、高校管理等主要欄目。此外、將圍繞國內(nèi)外高等教育的熱點問題組織校長論壇、名師論壇、博士論壇、外國學者論壇、俄羅斯高等教育論壇等特色專欄。
黑龍江教育·高教研究與評估雜志榮譽信息
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黑龍江教育·高教研究與評估雜志范例
怎樣搞好教育調(diào)查研究
教學研究方式之二——移植研究(上)
教師職業(yè)道德建設(shè)的實踐途徑
中小學教師繼續(xù)教育的形式和途徑
談繼續(xù)教育的教研培訓
如何培養(yǎng)青年教師
黑龍江省高校知識產(chǎn)權(quán)普及與教育策略研究
黑龍江省高校在線信息素質(zhì)教育的調(diào)查與分析
高校為碩士研究生發(fā)表論文創(chuàng)造條件之途徑
地方高校核心競爭力建構(gòu)的SWOT分析
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高校學生誠信品質(zhì)發(fā)展性評價標準探討——以上海師范大學為例
論校園媒體對大學生思想教育影響的評估機制
金融危機背景下大學生的就業(yè)能力培養(yǎng)研究
從大學“啃老族”再論職業(yè)生涯規(guī)劃
大學生家庭教育缺失的原因及對策
