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中國地質教育雜志簡介
本刊是我國惟一一份地學教育與研究的學術性期刊，以其指導性、學術性、應用性為特色，是地學教育研究人員、各級領導、教育管理和師生員工的學術論壇、決策參謀和良師益友。主要以發表研究論文為主，也報道相關學科的研究綜述與述評、研究進展與動態、研究短訊、新技術與新方法等。
中國地質教育雜志欄目設置
校（院）長論壇、教育思想與理論、教育管理、研究生與學位教育、比較我教育與創新教育、地學人物、招生與就業、教育教學研究。
中國地質教育雜志榮譽信息
中國地質教育雜志訂閱方式
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中國地質教育雜志社投稿須知
1．文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.
12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。
13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發請詳細看。
中國地質教育雜志范例
深化改革創新機制——東華理工大學核地學應用型創新人才培養的幾點思考
深化改革科學發展全面提高本科教學質量
地球科學高等教育改革與發展的若干建議
弘揚傳統開拓創新科學發展石油地質教育
改革工科地質類專業設置的思考
高職院校促進教師職業能力發展的制度創新與實踐
依托地學教育推動我國防災減災高等教育事業發展
質量是高等教育發展的生命線——在“和諧社會與地質教育質量工程研討會”上的講話
構建和諧社會背景下發展地質教育的思考
特色文化鑄校魂立足優勢育人才——成都理工大學辦學特色的探索與實踐
以示范性院校標準推進質量工程建設
高校教學團隊建設的思考
本科生-研究生貫通培養的實踐與探索
整合實驗資源構建創新型實驗教學體系
校所共同培養海洋地質碩士生模式的探索與實踐
地質勘查與工程專業創新人才培養模式研究與探索
創建地質構造園地架設科研教學橋梁
地球科學的文化使命與當代地學工作者的責任
中國地質教育雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
中國地質教育雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家地質學理科基地專項基金(J0630538) | 8 |
| 高等學校特色專業建設點項目(TS11214) | 6 |
| 教育部“新世紀優秀人才支持計劃”(NCET-04-0486) | 6 |
| 北京市教育委員會本科教育教學類土地資源管理市級特色專業建設項目([2008]3) | 4 |
| 國家自然科學基金(90814006) | 4 |
| 高等學校特色專業建設點項目(TS10036) | 4 |
| 國家地質學理科基地專項基金(J0830520) | 4 |
| 河北省教育科學研究規劃課題(06060022) | 4 |
| 國家自然科學基金(40901005) | 3 |
| 高等學校特色專業建設點項目(TS10035) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金 | 117 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 50 |
| 中國地質大學(北京)教學研究與教學改革項目 | 46 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 37 |
| 高等學校特色專業建設點項目 | 33 |
| 中國地質大學(武漢)教學研究項目 | 18 |
| 國家地質學理科基地專項基金 | 14 |
| 中國地質大學(北京)科學技術基金 | 14 |
| 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 13 |
| 山東省高等學校教學改革研究項目 | 13 |
