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        高等教育研究 · 成都雜志

        全年訂價(jià):¥340.00/年

        高等教育研究 · 成都雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊

        Journal of Higher Education

        同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級期刊 省級期刊

        • 月刊 出版周期
        • 42-1024/G4 CN
        • 1000-4203 ISSN
        主管單位:中華人民共和國教育部
        主辦單位:華中理工大學(xué);中國高等教育學(xué)會高等教育學(xué)專業(yè)委員會
        郵發(fā)代號:38-73
        創(chuàng)刊時(shí)間:1980
        開本:A4
        出版地:湖北
        語種:中文
        審稿周期:1-3個(gè)月
        影響因子:3.56
        數(shù)據(jù)庫收錄:

        CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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        高等教育研究 · 成都雜志簡介

        《高等教育研究》于1984年創(chuàng)刊,季刊,大16開本,80頁,季末月出刊。創(chuàng)刊時(shí),由四川工業(yè)學(xué)院(西華大學(xué)前身)教務(wù)處高教研究室主辦;1986年由高等教育研究所主辦;1988年經(jīng)四川省新聞出版局批準(zhǔn),獲88136號的內(nèi)部期刊準(zhǔn)印證,后經(jīng)成都市新聞出版局統(tǒng)一換證(四川省內(nèi)部期刊準(zhǔn)印證第02-095號,現(xiàn)為四川省刊型內(nèi)部資料準(zhǔn)印證第02-55號)。

        《高等教育研究》是由西華大學(xué)主管、西華大學(xué)學(xué)術(shù)期刊部主辦的內(nèi)部期刊。該刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》,堅(jiān)持"雙百"方針,貫徹科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,聯(lián)系實(shí)際研究高等教育理論,探索與實(shí)踐"面向21世紀(jì)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式";以學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才為重點(diǎn),探討教育教學(xué)規(guī)律,開展學(xué)術(shù)討論,為我院高等教育改革與發(fā)展服務(wù)。

        高等教育研究 · 成都雜志欄目設(shè)置

        本刊主要欄目有:教育論壇、高教理論研究、高教管理與改革、思想政治教育、心理咨詢、教學(xué)研究與改革、高??蒲信c信息、大學(xué)生學(xué)習(xí)與成才、高等工程教育與產(chǎn)學(xué)研、學(xué)校社會與家庭教育、高等職業(yè)教育、高教改革動態(tài)及國外高教研究等。

        高等教育研究 · 成都雜志榮譽(yù)信息

        高等教育研究 · 成都雜志訂閱方式

        地址:武昌喻家山華中科技大學(xué),郵編:430074。

        高等教育研究 · 成都雜志社投稿須知

        (一)題名。題名應(yīng)概括文章的要旨,簡明、具體、確切,一般不超過20字。

        (二)作者。題名下標(biāo)作者姓名、工作單位、所在省市自治區(qū)名稱和郵政編碼。

        (三)摘要。中文摘要:摘要應(yīng)提供文章主要內(nèi)容和基本觀點(diǎn),應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,字?jǐn)?shù)為200字左右。

        (四)關(guān)鍵詞。每篇文章應(yīng)選3—6個(gè)能反映文章最主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語作關(guān)鍵詞。

        (五)正文。正文要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通順,未在國內(nèi)外公開發(fā)表過,字?jǐn)?shù)以6000字以內(nèi)為宜。

        (六)基金項(xiàng)目。若文章的產(chǎn)出有資助背景,應(yīng)標(biāo)明基金項(xiàng)目名稱(含編號)。

        (七)注釋。注釋是對論文某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明。文內(nèi)注釋應(yīng)按正文中先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)序號標(biāo)注。

        (八)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所引用、參考的文獻(xiàn)資料,包括引文出處和觀點(diǎn)出處。參考文獻(xiàn)著錄采取順序編碼制,即按參考文獻(xiàn)在正文中出現(xiàn)的先后順序,用帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)序號順序編碼,置于正文中相應(yīng)處的右上角。同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者用同一序列號標(biāo)示。參考文獻(xiàn)表列于文章末尾注釋條目之后。

        (九)來稿若在三個(gè)月內(nèi)未見用稿通知,作者可自行處理,來稿一律不退,作者請自留底稿。

        (十)為適應(yīng)信息化建設(shè)和擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流的需要,本刊為“全國強(qiáng)內(nèi)刊”,已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《中國期刊網(wǎng)》、維普《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》。作者著作權(quán)使用費(fèi)與本刊稿酬一次性給付。若作者不同意將文章編入上述版、網(wǎng),請?jiān)趤砀逯新暶鳌?/p>

        (十一)本刊編輯部有權(quán)對來稿進(jìn)行必要的編輯處理,作者若不允許對內(nèi)容作任何改動,請?jiān)趤砀逯姓f明。

        (十二)來稿請勿一稿多投,嚴(yán)禁抄襲、剽竊,否則作者自負(fù)其責(zé)。來稿一律提供A4紙打印稿,同時(shí)提供磁盤或發(fā)送電子郵件。電子郵件請用word文檔。

        (十三)來稿請附第一作者或聯(lián)系人的通信地址、郵政編碼、電話和E-mail。

        高等教育研究 · 成都雜志范例

        高職院校學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查研究

        大學(xué)生課堂教學(xué)滿意度研究的元分析

        經(jīng)貿(mào)專業(yè)英語“快樂體驗(yàn)式”教學(xué)模式研究:理論與實(shí)踐

        結(jié)合大學(xué)四大功能推進(jìn)高校教學(xué)改革

        電子商務(wù)課程立體教學(xué)模式與互動式學(xué)習(xí)機(jī)制研究

        全虛擬PLC實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)及其教學(xué)應(yīng)用

        機(jī)械工程測試課程教學(xué)改革的探索

        水工結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)改革探討

        單片機(jī)技術(shù)課程教材建設(shè)的思考與實(shí)踐——以《單片機(jī)原理與應(yīng)用及C51程序設(shè)計(jì)》為例

        論高職英語教學(xué)基礎(chǔ)性與實(shí)用性有機(jī)結(jié)合原則及其應(yīng)用

        光電圖像處理課程實(shí)踐教學(xué)新模式探索

        麻省理工學(xué)院土力學(xué)課程教學(xué)及其創(chuàng)新性人才培養(yǎng)——兼與我校土力學(xué)課程教學(xué)相比較

        獨(dú)立院?!坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式的構(gòu)建

        適應(yīng)高中新課改需要的普通高師院校學(xué)生能力訓(xùn)練探究——以思想政治教育專業(yè)為例

        關(guān)于提高工科學(xué)生綜合素質(zhì)的幾點(diǎn)思考

        地址:武昌喻家山華中科技大學(xué),郵編:430074。

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